Iluminismo E Romantismo Na Educacao

tratando de Iluminismo, talvez, a definição mais aceitável do período encontra-se nas idéias do filósofo e historiador Ernst Cassirer, onde a “Época das Luzes” toma uma característica não tão única como vinha sendo descrita. Cassirer, ao descrever este acontecimento, o cita como um movimento que não “está concentrado e fechado sobre si mesmo, encontra-se, muito pelo contrário, ligado por múltiplos vínculos tanto ao futuro quanto ao passado” (CASSIRER, 1994, p.8). A definição de um…

Instituto Universitário de Educação Licenciatura em Ensino de Língua Portuguesa e Estudos Cabo-Verdianos Disciplina: História e Filosofia da Educação O iluminismo: Pensadores e caracteristicas. Docente: Dra Antónia Gomes Discentes: Anderlina Noro Cesarina Lima

Faleceu em 02 de julho de 1778 Filosofo do Iluminismo e um precursor do romantismo. Ele tinha três lemas liberdade, igualdade e fraternidade. Para Rousseau a educação e formar um homem para a vida. O aluno e como um centro no processo educacional. JHON DEWEY Nasceu aos 20 de outubro de 1859 Faleceu ao 01 de junho de 1952 Dewey defendia a educação progressiva. Onde a criança deve ser educada como um todo, ele defendia a democracia e a liberdade. A educação deve servir para resolver…

princípios da razão que tornam possível o conhecimento e o juízo moral são inatos e convergem na capacidade do conhecimento humano ("lumen naturale"). A defesa da razão e a preponderância desta corrente filosófica se transformou na ideologia do iluminismo francês e, no contexto religioso, criou uma atitude crítica em relação à revelação, que culminou na defesa de uma religião natural. Empirismo A doutrina do empirismo foi definida explicitamente pela primeira vez pelo…

XVIII. Sua obra inspirou reformas políticas e educacionais, e tornou-se, mais tarde, a base do chamado Romantismo. Formou, com Montesquieu e os liberais ingleses, o grupo de brilhantes pensadores pais da ciência política moderna. .PENSAMENTO: Rousseau é o filósofo iluminista precursor do romantismo do século XIX Foi característico do Iluminismo, o pensamento de que a sociedade havia pervertido o homem natural, o "selvagem nobre" que…

vícios, para o pecado. Insistia em que já nascemos pecadores (pecado original) e somente um esforço consciente pode nos fazer superar essa deficiência "natural". Considerando o mal como o afastamento de Deus, defendia a necessidade de uma intensa educação religiosa, com a finalidade de reduzir essa distância. Do ceticismo ficou a permanente desconfiança nos dados dos sentidos, isto é, no conhecimento sensorial, que nos apresenta uma multidão de seres mutáveis, flutuantes e…

Portfólio da disciplina de Fundamentos Filosóficos na Educação Trabalho apresentado como requisito para obtenção da nota do trabalho de portfólio da disciplina de fundamentos filosófico na educação, referente à primeira etapa do 1ª semestre do curso de pedagogia, na Uninter. Tutora: Livânia Bustamante Agosto, 2013 Fabiano Bezerra Martins Sobre o Capitulo 1 do livro: " Fundamentos filosóficos da Educação'. (José Antonio Vasconcelos) 1 - Comparação do pensamento de Platão com

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa ALUNOS / RA: LITERATURA INGLESA II ANGRA DOS REIS 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa LITERATURA INGLESA II ATPS solicitado pelo professor e professor local Bruno Soares, para fins de avaliação da disciplina…

Iluminismo Iluministas Fig.1 - Iluminismo - Voltaire, Rousseau, B. Franklin Iluminismo É o Movimento cultural e intelectual, relevante na europa durante o séc. XVII e XVIII, que pretendeu “Dominar pela razão a problemática total do homem”, é a filisofia das “Luzes”, o conceito que sintetiza diversas tradições filosóficas, sociais, políticas, correntes intelectuais e atitudes religiosas. Alguns homens do século XVIII começaram a usar a razão, o pensamento para transformarem o…

A relação da filosofia com a educação existe desde a antiguidade no mundo grego. Os filósofos gregos, em busca da arete[1] humana, foram os que deram início às discussões sobre a filosofia da educação. Viam na educação um meio necessário para o alcance de uma cultura ideal e de uma alma purificada, capaz de elevar o homem ao conhecimento inteligível, apostando na busca de um ideal artístico de cultura. A busca pela educação ideal é representada por Platão na metáfora da “alegoria da…