A gestação do espaço psicológico no século xix

A Gestação do Espaço Psicológico no Século XIX: Liberalismo, Romantismo e Regime Disciplinar. Podemos pensar o liberalismo como liberdade e igualdade entre os homens e a separação público/privado. Já o romantismo é a liberdade de desenvolvimento das potencialidades e das personalidades. Uma fecundidade da vida coletiva, nacionalismo, exaltação dos sentimentos e subjetividade, retratando a realidade interior. Regime disciplinar nos leva a identidades manipuláveis, debilmente estruturadas, controladas e individualizadas. Controle da vida e do corpo, disciplina e centralização administrativa. Saberes filosóficos, científicos e diversos outros dispositivos foram mobilizados para definir uma natureza e uma identidade humana, mas ao perder o posto que ocupava no centro do universo, o homem fica sob o império sem regras e sem limites do próprio desejo. O “psicológico” começa a ser inventado. Experiências fundamentalmente subjetivas e individuais passaram a ser elementos de cogitação e conhecimento. Bentham, filósofo e jurista inglês, junto com Stuart Mills, difundiu o utilitarismo, teoria ética que responde todas as questões acerca do que fazer, do que admirar e de como viver em função da maximização da utilidade e da felicidade. Afirma que os homens são sensíveis às consequências do que fazem, afirma que: “ A natureza colocou gênero humano sob o domínio de dois senhores soberanos: a dor e o prazer. Somente a eles compete apontar o que devemos fazer

e ser percebido”. R: Mas afirma também que a existência das coisas nada mais é do que a percepção que temos dessa existência. 7) Para Hume, um cego de nascimento jamais poderia ter uma idéia de cor. Explique essa impossibilidade a partir da teoria humeana do conhecimento. R: Impressões referem-se aos dados fornecidos pelos sentidos, como, por exemple, as impressões visuais, auditivas, táteis. Idéias referem-se ás representações mentais (memória, imaginação etc.) derivadas das…

Empirismo. c) Idealismo. d) Fenomenologia. e) Liberalismo. 11- Discorra sobre a filosofia instrumentalista de Dewey e a sua contribuição para o campo da educação. O método filosófico de Dewey é o instrumentalismo que toma a experiência – ativa – como um principio aproximativo das soluções aos problemas humanos. Anísio Teixeira em um texto intitulado “A pedagogia de Dewey”descreve como Dewey conceitua o processo de experiência. 12- O Ratio Studiorum era uma maneira de…

político e as leis” .Alma; Classes; Virtudes; Funções.---ARISTÓTELES (384 – 322 a.C.) (realismo) “A política” “A constituição de Atenas” Ética e vida digna ao ser humano. Instituições Políticas Romanas A partir de 509 a. C., tornou-se uma república aristocrática. Senado Cícero (106-43 a.C.) Júlio César 44 a. C. IDADE MÉDIA - Queda do Império Romano Ocidental (476). - Época caracterizada pelo parcelamento do poder - Poder da Igreja. SÉCULO XVI SÉCULO XVII SÉCULO XVIII SÉCULO XIX…

- relutavam em investi-lo nas novas indústrias, que portanto freqüentemente tinham que ser iniciadas com pequenas economias ou empréstimos e desenvolvidas pela lavra dos lucros;68 A escassez de capital fez com que os primeiros industriais - especialmente os homens que se fizeram por si mesmos - fossem mais duros, mais ávidos e seus trabalhadores mais explorados;68 Deste modo empírico, não planificado e acidental, construiu-se a primeira economia industrial de vulto. E a Revolução…

no tempo a mudança das sociedades. 2. As Ideias difusoras do nacionalismo Segundo Machado (1994), as preocupações actuais generalizaram-se a todos os domínios da actividade humana, havendo, por isso, uma notória ansiedade na procura de algo. Tal realidade tem ∗ Professor Coordenador da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu aposentado. levado ao aparecimento de movimentos, nomeadamente religiosos, que vêm…

agricultura como fator básico do crescimento da renda nacional e a defesa da idéia do trabalho como fundamento do direito da propriedade. Liberalismo - identificando a riqueza como fruto do trabalho humano e o mercado como regulador da produção. Considerando-se essas referências, podemos afirmar que: a) As três escolas de pensamento econômico visavam tão-somente justificar os interesses da burguesia no sentido de criar condições favoráveis à industrialização européia no século XIX. b) As…

importância da burguesia, classe social que comandava o desenvolvimento do capitalismo. Mas nem tudo era belo e tranqüilo: havia um grave conflito de interesses entre os burgueses e a nobreza. Surgiu, então, um sistema de idéias que deu origem ao liberalismo burguês. Essas idéias ganharam destaque através do movimento cultural conhecido como Iluminismo ou Filosofia das Luzes. Os pensadores iluministas, em geral, defendiam uma ampla reforma do ensino, criticavam duramente a intervenção…

importância da burguesia, classe social que comandava o desenvolvimento do capitalismo. Mas nem tudo era belo e tranqüilo: havia um grave conflito de interesses entre os burgueses e a nobreza. Surgiu, então, um sistema de idéias que deu origem ao liberalismo burguês. Essas idéias ganharam destaque através do movimento cultural conhecido como Iluminismo ou Filosofia das Luzes. Os pensadores iluministas, em geral, defendiam uma ampla reforma do ensino, criticavam duramente a…

no período entre 1830 e 1848. Acerca dessa conjuntura, podemos afirmar que: a) as barricadas de 1848, em Paris, exigiam mudanças sociais na França e culminaram com a queda da monarquia de Luiz Bonaparte. b) com a formação do II Reich, em 1830, os estados alemães unificados começaram a atender aos anseios nacionalistas dos movimentos sociais. c) as vitórias do movimento cartista inglês criaram as bases para o surgimento do "Labour Party", intérprete das demandas operárias na vida…