Ilma Veiga Projeto Pedagogico Inovaçao

Federal do Tocantins campus de Araguaina-TO e na escola campo Centro de Ensino Médio (CEM) José Aluisio da Silva Luz. Na Universidade foi desempenhado tarefas de socialização de conhecimento, onde foram trabalhados vários autores sobre conhecimentos pedagógicos e na escola campo foi desenvolvido no primeiro momento observações das praticas pedagógicas desempenhadas pelo professor supervisor Raylinn Barros com os primeiros e segundos anos do ensino médio, no ultimo bimestre os bolsistas…

SEMESTRE TURMA A 2012 projeto político pedagógico Autor: Ilma P. Alencastro Veiga (coordenadora: Coletivo de autores). Anna Rosa F. Santiago. Antonia C. Bussmann. Carmen M. de C. Neves. Elza Maria F. Falkembach. Lúcia Maria G. de Resende. Mário Osório Marques. Silvana Maria B. Zasso. Titulo: Projeto Político - Pedagógico da Escola: uma construção possível. Imprensa: Projeto político pedagógico: Uma construção possível / Ilma Passos Alencastro Veiga (Org.). – Campinas,…

sistematizado, além de ser um espaço social de trocas coletivas por isso, a escola tem a necessidade de repensar a respeito de sua organização, sua gestão, os meios e as formas de ensinar. Nesse contexto, que surge o gestor escolar, com o desafio de inovação, criatividade e capacidade de articular junto à equipe em busca de uma educação de qualidade. Constata-se que, maioria das vezes, a gestão democrática tem sido referida apenas a eleições de Diretores nas escolas públicas, sendo que,…

número expressivo. Portanto segundo a realidade brasileira, os números contatos da criança com o computador em seu processo de aprendizado se darão aproximadamente a partir dos seis e oito anos. É com base nessas investigações que é pretendido neste projeto de pesquisa, chamar a atenção dos educadores de um modo geral, a enxergarem a carência presente no contexto escolar, a partir do instante em que é rejeitada a inclusão digital na educação. Apesar da Lei de Diretrizes e Bases da…

alunos? É, realmente, necessário o uso das tecnologias no âmbito da sala de aula? Será que não estamos dando poder demais às tecnologias digitais? Como podemos trabalhá-las de forma crítica e compreendendo que são instrumentos de auxílio ao trabalho pedagógico? Tais indagações direcionaram nossa reflexão acerca do uso de tecnologias na formação de professores. Um dos aspectos contraditórios que presenciamos é o fato de nossos alunos de pedagogia chegarem à faculdade com alguns…

avaliação da escola e da política educacional,o gestor deve atuar na área de gestão pedagógica,administrativa e recursos humanos. Prioridades educacionais a democratização assim como a garantia da qualidade social da educação veiculada ao Projeto Político pedagógico da Instituição. Também visando a educação continuada dos docentes e sua qualidade lhes possibilitando um contexto de transformação. Palavras-chave: Gestão Democrática; Gestão Escolar; formação continuada. Introdução O Gestor…

........................................... 22 2. PLANEJAMNETO EM EDUCAÇÃO – DEFINIÇÕES E PONTOS COMUNS 2.1 Projeto Político-Pedagógico da Escola e a Gestão da Escola: Uma Construção Coletiva..............................................................................................................................25 2.2 Conceituando Projeto Político-Pedagógico..................................................................26 2.2.1 Meios e Fins no Processo Decisório...........

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÃO DO PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO NAS ATIVIDADES INFANTINS COSTA, Ellen Daiane Lobato1 RESUMO: O estudo tem como tema a formação dos professores, o objetivo geral visa à análise da relevância da formação do professor para o planejamento pedagógico das atividades da educação infantil, sendo que, os específicos irão identificar as principais concepções de formação de professores no Brasil, evidenciar a relação entre formação de professores e planejamento das

Brasil (2008), Libâneo (2012), Veiga (1995), Cury (2004), entre outros que abordam a temática em estudo. Considera-se enquanto resultados da pesquisa desenvolvida que o Conselho Escolar assume função de destaque no desenvolvimento de relações recíprocas entre escola e comunidade, pois sua instituição visa ampliar e formalizar a participação das comunidades escolares, estimulando a participação de diferentes pessoas na articulação dos recursos financeiros, pedagógicos, administrativos e…

INTRODUÇÃO......................................................................................................01 2. O PLANEJAMENTO E O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL...............................02 3. O PROJETO PEDAGÓGICO E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO...........08 3.1. O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E SUA IMPORTÂNCIA PARA AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR E SUA RELAÇÃO COM O…