Ilari Basso

entender a difusão da língua, é necessário também entender a forma como se deu a ocupação efetiva do espaço. Consideramos então, todos os processos que o país atravessou e que, alguns dos quais ainda estão em andamento. Como aborda o texto de Ilari & Basso, antes do ano de 1872, o que tinha de números sobre a população, eram somente especulações e estimativas. Com o primeiro censo, foi contabilizado um total de 9,9 milhões de habitantes em todo o território brasileiro. Esse dado relata…

veículos): observa as diferenças entre os textos falados e escritos, pois o texto escrito permite um planejamento de ideias que se desenrolam por si só, mas o texto falado são planejados à medida que são produzidos, designados por alguns autores (Ilari e Basso) de espirais, pois atropela a si próprio. Nem tudo que chega pelos ouvidos é uma mensagem falada, por exemplo: telejornal, conversa telemarketing. Isso são exemplos de língua lida, ou seja, escrita para ser falada.

fins estéticos) e do latim eclesiástico (usado em missas e celebrações religiosas) por ser uma variante aprendida sem uma escrita, de maneira espontânea, falada. Para melhor explicar o que foi o latim vulgar dizemos que ele foi um vernáculo. Ilari e Basso no livro O português da gente, dizem que a palavra vernáculo caracteriza o modo de aprender uma língua que se dá por assimilação espontânea e inconsciente, dentro do ambiente em que as pessoas são criadas. À palavra vernáculo,…

Dossiê nos Domínios Do Verbo In the Domain of Verbs WACHoWiCZ, t. C.; bAsso, r. m.; FoLtrAn, m. J. entrAnDo nos Domínios Do Verbo entrAnDo nos Domínios Do Verbo Into the Domain of Verbs Teresa Cristina Wachowicz* Renato Miguel Basso** Maria José Foltran*** Os textos reunidos neste número temático da Revista Letras são fruto de um encontro realizado em Curitiba, na Universidade Federal do Paraná, em agosto de 2007, por iniciativa das professoras Maria José Foltran e Teresa…

alguns nós. São Paulo: Contexto, 2008. FERRAREZI JUNIOR, Celso. O estudo dos verbos na educação básica. São Paulo: Contexto, 2014. FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2007. ILARI, Rodolfo; BASSO, Renato. O português da gente: a língua que estudamos, a língua que falamos. São Paulo: Contexto, 2006. KOCH, Ingedore Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Ler e escrever: estratégias de produção textual. São Paulo: Contexto, 2009.…

que, por volta do ano 1000, ocupavam a faixa setentrional da Ibéria, correspondentes aos montes Cantábricos; pela Reconquista, esses reinos ampliaram progressivamente seu território à custa dos árabes, presentes na península desde o séc. VIII. (Ilari e Basso, p. 18) As cantigas chegaram até nós por meio dos cancioneiros, coletâneas de poemas de vários tipos, produzidos por diversos autores. Os textos poéticos mais antigos, dos quais se tem registro, apontam como principais autores:…

& Ensino,v.10,n.2,jul./dez.2007 Resenhas área de letras, como também de filosofia, antropologia, história, dentre tantas outras áreas do conhecimento. ILARI, Rodolfo; BASSO, Renato. O português da gente: a língua que estudamos a língua que falamos. São Paulo: Contexto, 2006. 272p. Resenhado por Matilde CONTRERAS Ilari e Basso oferecem uma importante discussão sobre a língua portuguesa, tornando a leitura da obra O português da gente: a língua que estudamos a língua que…

na fala, seja ela a região, um grupo de falantes com herança sociocultural, a variedade sociocultural e a fala de determinada faixa etária. A tipologia vem como outro auxiliador para compreendermos um pouco mais essa variação. Nesse contexto, Ilari e Basso ajudaram nas definições necessárias para explicar um pouco mais sobre a língua. Eles mostram que ela sempre estará em constante mudança, sendo assim, não poderemos pensar nela como forma definitiva, pois, “toda língua varia e muda…

DA BAHIA – UFBA Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton Santos – IHAC Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades Andreza Silva, Emanuelle Fernandes, Graciele Ribeiro, Joseane Santos, Paulo Vitor Moraes, Tassia Moreno. ILARI, Rodolfo; BASSO, Renato. O português da gente: a língua que estudamos, a língua que falamos. São Paulo: Contexto, 2007, p. 151-196. A língua é uma forma de realização da linguagem que sempre muda através do tempo e pode manifestar-se de forma…

(Na Ponta da Língua, 15). GNERRE, M. Linguagem, escrita e poder. 2.ed. São Paulo: Martins Fontes, 1987. HALL, S. A identidade cultural na pós-modernidade. Trad. Tomáz Tadeu da Silva e Guacira Lopes Louro. 7. ed. Rio de Janeiro: DP &A. 2003. ILARI, R.; BASSO, R. O português da gente: a língua que estudamos, a língua que falamos. São Paulo: Contexto, 2006. LEITE, M. Q. Preconceito e intolerância na linguagem. São Paulo: Contexto, 2008. (Linguagem & ensino). MACHADO, A. M. Língua…