Igualdade De Direitos E Valorização Das Diferenças

multiculturalismo Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) No documento são abordados os aspectos: De igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. De liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber. Do pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas. Do respeito à liberdade e apreço à tolerância. Da valorização do profissional da educação escolar. Da gestão democrática do ensino público, na forma…

feliz com a conclusão do meu curso de Pedagogia Licenciatura da UNESC. E apresento a você esta benção. Obrigada Deus. Dienifer Araújo da Silveira. 5 “Todas as meninas e todos os meninos nascem livres e têm a mesma dignidade e os mesmos direitos. Nenhuma vida vale mais do que a outra diante do fato de que todas as crianças e todos os adolescentes do planeta são iguais.” (BRASIL, 2006, p.31) 6 RESUMO Este trabalho de conclusão de curso apresenta uma breve análise…

1 INTRODUÇÃO A diversidade cultural trata-se das diferenças das culturas que fazem parte de um processo social, esse é um tema atual e relevante a partir do momento que a “escola” desenvolve um ensino que procura atender a diversidade cultural de sua clientela. Nesse contexto a escola precisa organizar seu currículo e também professores, por isso a instituição de ensino deve propor a apropriação política do conhecimento científico da cultura em geral, não perdendo de vista o aspecto…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Identificação Nome: Marilene Reges Amaral RU: 809537 Tema Educação Especial - Inclusão como um direito à igualdade social Delimitação do Tema As lutas e conquistas sociais que fundamentam as bases da educação especial têm como foco principal o processo de inclusão. Problematização O processo de inclusão é a melhor possibilidade de relação concreta entre o aluno com necessidades educacionais especiais e a educação escolar?…

origem de festas folclóricas, culinária, crenças e todos os tipos de manifestações culturais, fortalecendo ainda mais o processo de valorização dos costumes locais, contrapondo a tentativa de unificação de uma cultura de massa imposta pelos meios de comunicação. Ao abordar a pluralidade cultural do Brasil, o professor deve promover no aluno o sentimento de valorização cultural do país, além do reconhecimento e respeito das diferentes culturas, mostrando que não existe uma melhor ou…

de participar da vida social de maneira mais relevante e visível. As primeiras articulações de um movimento feminista começaram logo após a Revolução Francesa, quando as mulheres passaram a reivindicar direitos jurídicos iguais aos dos homens, como o direito à gestão do patrimônio, à valorização do trabalho, ao voto e à educação, por exemplo. Porém o movimento ganhou força e notoriedade somente a partir da década de 20, quando as mulheres que ocuparam o lugar dos homens (que tinham…

baseia-se no respeito às diferenças individuais e na igualdade de direitos entre todas as pessoas”, quais as possíveis modificações na prática educativa para propiciar que a lei torne-se eficaz? TEORIZAÇÃO Como dispõe a Nova LDB, lei nº 9394 de 20 de dezembro de 1996 art. 3º inciso I, dos princípios e fins da Educação Nacional, o ensino será ministrado com base na igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, deixando assim bem claro que todos têm direito…

..........................................................................................................5 3 A IMPORTÂNCIA DO DIREITO A DIVERSIDADE E DO ENFRENTAMENTO AO PRECONCEITO........................................................................................................................6 4 ANALISAR O PROCESSO HISTÓRICO CONSTITUTIVO DAS DIFERENÇAS ETNICO-RACIAIS, SOCIAIS E ECONÔMICAS DO BRASIL A PARTIR DOS QUILOMBOS..............7 5 CONSTRUIR UMA ANÁLISE PESSOAL…

multiculturalismo. 1.1.1Lei de diretrizes e bases da Educação nacional (LOBEN 9.394./96) Abrange o direito de estudo gratuito liberdade de aprender e ensinar pesquisar e divulgar a cultura o saber e a arte. Desenvolvendo assim um bem convívio na vida familiar e trabalho. Valorização do profissional na área de trabalho igualdade, de condições ao acesso a escola com permanência. Atribuindo assim, a todos esses direitos e necessários que se cumpram as normas gerais da educação nacional e…

geral analisar as contribuições decorrentes da promulgação da Lei Federal nº10639/03, investigando as práticas pedagógicas e a compreensão de docente e discente a cerca da valorização da cultura africana e redução do preconceito racial no âmbito educacional garantindo ao aluno negro o direito pleno da cidadania, bem como sua valorização em quanto ser humano e cidadão. Para tanto foi necessário desenvolver os seguintes processos metodológicos: PESQUISA BIBLIOGRÁFICA em textos, artigos,…