Identidade étnico Racial No Brasil Uma Reflexão Teórico M

of Gilberto Freyre ______________________________________________________________________ Alberto Luiz Schneider alberto.ls@uol.com.br Pós-doutorando Universidade de São Paulo Rua Vergueiro, 266/267 - bloco 2 - Liberdade 01504-000 - São Paulo - SP Brasil ______________________________________________________________________ Resumo O artigo discute o luso-tropicalismo, assunto que mobilizou o pensamento de Gilberto Freyre entre as décadas de 1940 e 1960. A caudalosa produção intelectual…

diversidade como “todas as formas em que diferimos” e acrescenta que o conceito de diversidade não está limitado ao que as pessoas normalmente pensam que é: raça, género e deficiências. Fleury (2000) define diversidade como um mix de pessoas com identidades diferentes interagindo no mesmo grupo social, onde coexistem grupos de maioria e de minoria. O conceito, em termos organizacionais, refere-se ao respeito e reconhecimento pela individualidade dos colaboradores. Como visto, não…

participação dos negros no Partido dos Trabalhadores, no que se refere às formas democráticas de acesso ao poder disponibilizado pelo partido em toda sua estrutura. É importante observar que, os negros no Brasil, assim como no sistema social e econômico, no âmbito político, também sofreu pela discriminação racial. Todavia, a partir do surgimento do Partido dos Trabalhadores em 1979, no cenário político brasileiro, a expectativa de obtenção de poder político por este segmento…

MARIA DE FÁTIMA RODRIGUES NUNES EDUCAÇAO INDIGENA “UM PORTAL PARA CONHECER O OUTRO”: HISTÓRIA, IDENTIDADE E SABERES DA COMUNIDADE ASSURINÍ DO TROCARÁ. Cametá / Pará 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS-CAMETÁ FACULDADE DE HISTORIA (FACHTO) MARIA DE FÁTIMA RODRIGUES NUNES EDUCAÇAO INDIGENA “UM PORTAL PARA CONHECER O OUTRO”: HISTÓRIA, IDENTIDADE E SABERES DA COMUNIDADE ASSURINÍ DO TROCARÁ. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado a

técnico-administrativo........................................................68 22 - Certificados e diplomas...................................................................................69 4 3 - Apresentação A formação de professores no Brasil ainda representa uma grande lacuna em termos do conjunto de ações que precisa ser implementado para alavancar os processos educativos nacionais. Não são ínfimas as estatísticas que revelam um grande percentual de docentes,…

físicas dos gêneros, gravidez, doenças sexualmente transmissíveis e métodos anticoncepcionais, explorando a sexualidade “natural”, desconsiderando a problematização necessária sobre as constituições históricas da sexualidade, como aquelas relativas à identidade e à diversidade sexual (ALTMANN, 2001; GUIMARÃES, 1995; MAIA, 2004). Quando se trata da educação sexual nas escolas, então, é preciso analisar quais são os valores e crenças construídas na sociedade em que estamos inseridos,…

força e incentivo. 6 Outrora eu era daqui, e hoje regresso estrangeiro. Forasteiro do que vejo e ouço, velho de mim. Já vi tudo, ainda o que nunca vi, nem o que nunca verei. Eu reinei no que nunca fui. Fernando Pessoa 7 RESUMO A identidade cultural já não pode ser vista como algo ligado unicamente ao nacional, pois sofre influência do constante fluxo de informações, pessoas e culturas. Baseado nisso, a formação de comunidades de brasileiros na região parisiense…

níveis de exigências dos clientes. Gestão da Cadeia de Suprimentos; Gestão de Estoques; Projeto e Análise de Sistemas Logísticos; Logística Empresarial; Transporte e Distribuição Física; Logística Reversa. BIBLIOGRAFIA: Corrêa, H.; Gianesi, G.; Caon, M. 2010. Planejamento, Programação e Controle da Produção. São Paulo. Atlas. Corrêa, H.; Gianesi, Corrêa, C. Administração De Produção E Operações: Manufatura e Serviços - Uma Abordagem Estratégica. São Paulo. Atlas. Martins, P. G.;…

tempo para as aprendizagens buscando a relação dialética dialógica entre que alguém que já é profissional possibilitando dessa maneira a profissionalização do estagiário, pois o período de estágio também se configura como um espaço de construção da identidade docente. E, além disso, tudo o estágio em uma concepção perpassada pela pesquisa, configura 6454 para os professores que atum no curso de formação como uma possibilidade de formação contínua. Assim sendo, ratificamos mais uma…

se o curso de pedagogia como formação inicial está contribuindo com a formação do professor dos anos iniciais do ensino fundamental e analisar a prática pedagógica destes professores tendo em vista a contribuição da formação inicial. O referencial teórico tem como base: Shön (1997); Pimenta (2006); Libâneo (2006); Tardif (2002); Saviani (2008); Nóvoa (1997); dentre outros. Conclui-se que as políticas públicas de formação do professor devem ser articuladas, tendo em vista que a realidade…