Identidade Surda Libras

CONCURSO PÚBLICO – DOCENTE ÁREA: LIBRAS EDITAL No 06/2011-IFAL PROVA OBJETIVA 1. A língua de sinais brasileira (libras) é reconhecida como meio legal de comunicação da comunidade surda brasileira através da Lei 10.436/2002. Pode-se afirmar que essa conquista foi possível devido a. à organização e luta da comunidade surda no Brasil, em conjunto com intérpretes, professores e familiares de pessoas surdas. b. ao reconhecimento internacional da libras como segunda língua da pessoa com surdez. c.

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa NOME RA Atividade Colaborativa: CENÁRIO BRASILEIRO PARA PESSOAS SURDAS Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa: CENÁRIO BRASILEIRO PARA PESSOAS SURDAS Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade…

INTERDISCIPLINAR EM HUMANIDADES Disciplina: Fundamentos da Libras REVISÃO DA LITERATURA SOBRE IDENTIDADE E CULTURA SURDA Bethânia Nayara Nunes Meira1 Débora Cristina Aquino1 Fernanda Rodrigues de Lima1 Larissa de Cáritas Costa Pinto1 Tayná Rafaela Paranhos1 RESUMO O presente artigo propõe analisar a identidade e a cultura surda. Nesta pesquisa observou-se que a identidade dos surdos é caracterizada pela língua de sinais e que a cultura surda se dá através da mesma. Isto…

educação dos surdos. E nesta fase as comunidades surdas resistem à imposição da língua oral. 3. Despertar Cultural que a partir de 1.960 começou uma nova fase com aceitação da língua de sinais e a cultura surda. Nas décadas de 80 e 90 o bilinguismo ganha força em todo o mundo. No Brasil o bilinguismo torna mais evidente mesmo à partir da virada do século. No ano de 2.002 foi sancionada a lei 10.436 de 24 de abril de 2.002, reconhecendo a Libras como meio legal de expressão.…

Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa: LIBRAS Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa. Anhanguera Educacional 2014 Introdução A comunidade surda compreende indivíduos os quais partilham da mesma necessidade especial. Erroneamente, quando alguns veículos procuram falar de pessoas surdas, enfocam no fato da “falta-de-algo”, mas a comunidade…

Avaliação: CEL0284_AV2_201104011999 » TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201104011999 - VALNEI DE SOUZA GUIMARÃES Professor: Turma: 9001/AA FABIANO GUIMARAES DA ROCHA Nota da Prova: 5,5 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 0,5 a 1 Questão (Cód.: 154433) Data: 09/03/2013 09:10:28 Pontos: 0,0 / 1,5 Como se constitui o sistema pronominal na LIBRAS? Resposta: O sistema pronominal em LIBRAS está relacionado ao ponto…

Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu me esqueci. b. Meu filho. c. Eu sou ouvinte. d. Meu telefone está tocando. e. Eu sou surdo. Question 2 Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Meu RG é 38.742.015-6 b. Meu CEP é 14.683.021-5 c. Meu telefone é 30.841.029-6 d.

O QUE É LIBRAS? LIBRAS é Língua Brasileira de Sinais. De acordo com a lei nº 10.436 de 24 de abril de 2002, LIBRAS é reconhecida como a segunda língua oficial do Brasil. Esta lei foi regulamentada pelo decreto nº 5.626 de 22 de dezembro de 2005. Desde então foi estabelecido que a LIBRAS deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério, em nível médio e superior, e nos cursos de Fonoaudiologia, de…

Mello Zanquetta** Este artigo teve o objetivo de conhecer alguns Surdos que se destacam na comunidade surda. Para a construção desse artigo, foram coletados depoimentos das próprias situações vivenciadas pelos Surdos e com base nessa coleta foram montadas suas biografias. Suas opiniões sobre as metodologias de ensino também foram levadas em conta, o processo até construírem suas identidades, o apoio familiar que é muito importante, os vários tipos de preconceitos que tiveram, as…

Mello Zanquetta** Este artigo teve o objetivo de conhecer alguns Surdos que se destacam na comunidade surda. Para a construção desse artigo, foram coletados depoimentos das próprias situações vivenciadas pelos Surdos e com base nessa coleta foram montadas suas biografias. Suas opiniões sobre as metodologias de ensino também foram levadas em conta, o processo até construírem suas identidades, o apoio familiar que é muito importante, os vários tipos de preconceitos que tiveram, as…