Identidade Raça Genero Na Escola

NOME: SUELLEN A construção da identidade é uma referência em torno da qual a pessoa se constitui e é feita pela criança a partir de modelos. Esses modelos são representados pela família, grupo de amigos, comunidade, escola, religião, mídia, entre outros. E são essas relações que irão diminuir ou elevar a sua auto-estima. O fato de ser considerado e se achar inferior dificulta

ESCOLA DE EDUCAÇÃO VICTOR FELIPPE RAUEN ALUNOS: CARINA BARETTA, DENISE ANTUNES, DANIMAR TIZATTO. PROFESSOR: JONAS RIBEIRO SÉRIE: 1ª 3 VESPERTINO TRABALHO SOBRE: HOMOFOBIA O que é Homofobia: Homofobia significa aversão irreprimível, repugnância, medo, ódio, preconceito que algumas pessoas, ou grupos nutrem contra os homossexuais, lésbicas, bissexuais e transexuais. Muitas vezes aqueles que guardam estes sentimentos não definiram completamente sua identidade sexual, gerando

Projeto Pluralidade Cultural Tema: Como trabalhar a pluralidade cultural na escola? Público Alvo: Alunas do Curso Normal, Normal Aproveitamento e Anos e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Objetivo Geral: Trabalhar a pluralidade cultural na escola para promover a integração buscando o respeito às diferentes manifestações culturais. Objetivos Específicos: Oportunizar o envolvimento, sensibilização e integração entre os educandos(as), através de vivências dinâmicas e discussões coletivas.

Sul – AC 02 de Dezembro de 2014 Introdução O seguinte trabalho tem como objetivo apresentar um olhar sobre da educação dos surdos, na qual é dominado Estudos dos Surdos que se constitui como um programa de pesquisa em educação, pelo qual as identidades, as línguas, os projetos educacionais, a história, a arte, e as culturas surdas são focalizados e entendidos a partir da diferença/diversidade. E mostrar também que os surdos deveriam ser mais incluídos na sala de aula, pois os…

certidões pessoais ou de exames médicos dos candidatos a emprego. A legislação brasileira considera crime o ato discriminatório, como se depreende das leis 7.853/89 (pessoa portadora de deficiência), 9.029/95 (origem, raça, cor, estado civil, situação familiar, idade e sexo) e 7.716/89 (raça ou cor). O Ministério Público do Trabalho do Brasil, no desempenho de suas atribuições institucionais tem se dedicado a reprimir toda e qualquer forma de discriminação que limite o acesso ou a…

ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas EDUCAÇÃO E DIVESIDADE PEDAGOGIA: 1° SEMESTRE Guarulhos, Novembro de 2011. Segundo Desafio Educação e diversidade Etapa 1: Aula-Tema: Gênero e desempenho escolar. Passo 1: Quando falamos em relação de gênero na educação, quase sempre dois assuntos são evocados de imediato: questões ligadas à sexualidade e a constatação de que a grande maioria dos professores de educação básica no Brasil são mulheres, numa proporção que aumenta…

Os professores e a escola: lidando com a diversidade étnica Maria Aparecida Clemêncio Este texto é um convite à reflexão, com o propósito de instigar a curiosidade dos professores, incluindo os de arte, a pensar e trazer para o cotidiano da sala de aula, o respeito e atenção com grupos étnicos não hegemônicos, neste caso específico, dos afrodescendentes. Promover o debate sobre a importância de se incluir nos cursos de formação de professores, o estudo sobre a diversidade étnica é uma de nossas

............................................................................................................................... Escola estadual professor cyro barreiros ensino médio – 3°d Osmar diogenes giliotti silva TRABALHO DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO Genética humana ............................................................................................................................... Guarulhos

Ouvidoria: http://www.ipea.gov.br/ouvidoria Brasília, 2011 © Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada – Ipea 2011 Faces da desigualdade de gênero e raça no Brasil / organizadoras: Alinne de Lima Bonetti, Maria Aparecida A. Abreu. – Brasília: Ipea, 2011. 160 p. : gráfs. Inclui Bibliografia ISBN 978-85-7811-097-0 1. Discriminação por Gênero. 2. Igualdade de Gênero. 3. Discriminação Racial. 4.Desigualdade Social. I. Bonetti, Alinne de Lima. II. Abreu, Maria Aparecida A. III. Instituto…

Analise sobre o Filme “A ONDA” paralelo a conceitos sobre a identidade em psicologia social. Letícia Vieira Feira de Santana/BA 03/2014 Letícia Vieira Analise sobre o Filme “A ONDA” paralelo a conceitos sobre a identidade em psicologia social. Feira de Santana/BA 03/2014 A onda é um filme que tem origem na Alemanha, dirigido por Dennis Gansel, tem como gênero drama, e sua história é baseada em uma experiência…