Identidade E Coletividade

QUAIS SÃO OS OBJETIVOS? Este trabalho tem por objetivo apresentar uma síntese reflexiva do processo de construção.Como o processo histórico da intituição,as idéias filosóficas e as práticas pedagógicas que dimensionam suas atividades.Reflete a identidade da escola,seus objetivos,orientações,ações e formas de avaliar os processos de aprendizagem,estabelecendo metas e buscando melhorias. É fundamental ressaltar o caráter intencional nos campos sociopolítico e pedagógico.No primeiro,no…

“jeitos” de cada qual. Porque cada grupo humano, cada coletividade concreta, só pode pôr em prática algumas dessas possibilidades de atualizar o que a condição humana apresenta como universal. As restantes ficam como uma espécie de fantasma a nos recriminar pelo fato de as termos deixado nos bastidores, como figuras banidas de nosso palco, embora estejam de algum modo presentes na peça e no teatro. Trata-se, sempre, da questão da identidade. De saber quem somos e como somos; de saber…

tem necessidade e que essa necessidade tem que ser saciada de alguma forma. O corpo por sua vez é visto como um objeto do sexo, ou seja, passou a ser um produto em oferta, mesmo com todo o poder cultural e histórico da a sociedade alguns deixa sua identidade e passa a viver de sua condição física seja ele homem ou mulher. Diferenciando sexo de sexualidade, o texto diz que sexo é uma necessidade biológica natural do ser humano, já a sexualidade é um traço cultural, algo que ate hoje é…

demandas por redistribuição, o que contribuiu consideravelmente para mantê-las dissociadas, tanto do aspecto prático, quanto teórico. Nesse contexto insurgem como antíteses a redistribuição e o reconhecimento, a política de classe e a política de identidade, o multiculturalismo e a democracia social. O autor, entretanto, desenvolve uma tese segundo a qual, os aspectos emancipatórios dos dois paradigmas devem ser integrados em uma única e abrangente estrutura, pautando-se em uma…

Breve ensaio sobre Identidade Nacional Allan Delmiro Barros¹ “Vamos todos, ao mesmo tempo, caminhando pela sala e sentindo a respiração, e ao meu comando (batidas em um mini tambor), vocês vão coordenando os passos, pois na medida em que eu vou acelerando as batidas a turma tem que acompanhar e instantaneamente, apressar ou diminuir a caminhada... Ah, tudo isso sem se esbarrarem, ok?! Comecem...” A princípio parece uma simples dinâmica, mas se pararmos e analisarmos a complexidade de tal

DISCIPLINA: Etnicidade e Identidade Social CARGA HORÁRIA: 60 Horas. HORÁRIO: Sábados das 8h as 12h e das 13:30h as 17:30h PROFESSORES: Dra. Claudia Mura, Dr. Evaldo Mendes e Ms. Jordânia Souza EMENTA: Etnicidade e as identidades sociais como tema antropológico contemporâneo. Teorias da etnicidade. A construção de identidades sociais e suas fronteiras simbólicas. OBJETIVOS: O objetivo do curso é proporcionar uma introdução às teorias sobre o tema da etnicidade e da identidade…

influencias na comunidade. A compreensão do homem como uma pessoa e portanto dotada de uma ligação social versus a ideia de homem indivíduo como um ser só é trabalhada de forma que possa se pensar num homem que não somente vive para si, mas vive na coletividade. Delimitação do confronto entre comunistas e liberais – Daniele Alves Martins e Leomax A ideologia comunitarista porém não é contrária ao liberalismo, mas centra os seus interesses nas comunidades e na sociedade e não no…

necessidades e desejos dos sujeitos concretos. O PPP define a identidade da escola e indica caminhos para ensinar comqualidade. É sempre o anúncio de algo que se quer alcançar. É através do projeto político pedagógico que se cria metas que venham contribuir para a formação de uma escola mais justa e democrática. O projetopolítico pedagógico é como o fruto da interação entre os objetivos e prioridades estabelecidas pela coletividade, que estabelece, através da reflexão, as ações…

vem a tona o conceito do rebuscado, do erudito, do clássico levado ao sério, que a cultura se origina da pessoa culta, que fala Frances e escuta ópera. Ledo engano, a cultura provem de toda manifestação de homem, a cultura é o próprio homem em coletividade, a reprodução do próprio em seu meio. Na década de 1950, o antropólogo americano Alfred Kroeber se deu ao trabalho de compilar asdefinições de cultura e achou mais de 250 variações, hoje as contaríamos em milhares, cultura é…

mesmo: os homens se educam em comunhão, mediatizados pelo mundo.” Sabemos que a educação é o processo de inserção do indivíduo na cultura da qual faz parte. Cultura é o conjunto de modificações, costumes e tradições construídas por uma coletividade de modo a identificar-se enquanto grupo humano contiguo. Cultura não acontece individualmente, mas como construção coletiva, o mesmo ocorrendo com a educação. Em sendo assim, ainda que um indivíduo eduque outro, é toda a construção…