Identidade Da Criança No Conto De Fadas

função do conto de fadas esta ativa no domínio da inteligência e coopera para a evolução do pensamento e de todas as funções mentais superiores. A estrutura da narrativa dos contos auxilia na formatação mental da estrutura do discurso pessoal e seu conteúdo simbólico projeta, através do imaginário da criança, um espelhamento dos conteúdos inconscientes de seu universo. Desta forma, os contos são auxiliares na formação do caráter e na transformação pessoal do indivíduo. Através dos…

FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI CURSO DE LETRAS DESVENDANDO OS CONTOS DE FADAS: ABORDAGENS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II Guarulhos 2011 Gabriela Yasmin Gomes Lemaire Morales DESVENDANDO OS CONTOS DE FADAS: ABORDAGENS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II Trabalho de Conclusão do Curso de Letras com habilitação em Português/Espanhol apresentado às Faculdades Integradas Torricelli sob a orientação da Profª Espec. Sonia Maria Ernandes Serrano. Guarulhos 2011 Folha de aprovação…

capacidade de um meca amar um orga, agora a situação se inverte: será um humano capaz de amar um meca? Ao criar um robô-filho que tivesse a capacidade de amar, o cientista abriu vários precedentes, afinal, quem ficaria responsável por amar aquela “criança”? Qual a responsabilidade dos pais sobre esse “filho artificial”? Humanos seriam capazes de amar um robô? Mas o que chama a atenção é que o cientista, ao idealizar David, pensou numa característica que o tornaria único: David seria…

Breve histórico do Conto Maravilhoso. O Conto Maravilhoso no Mundo. Conto é um gênero literário narrativo da prosa que se caracteriza pela descrição de fatos. “... há três acepções da palavra conto: 1. relato de um acontecimento; 2. narração oral ou escrita de um acontecimento falso; 3. fábula que se conta ás crianças para diverti-las. Todas apresentam um ponto comum: são modos diferentes de se contar alguma coisa. Gotlib (2001, p.11) O conto assume caráter literário quando o…

1. Título do Projeto AS CONTRIBUIÇÕES DO ATO DE CONTAR HISTÓRIAS PARA CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2. Justificativa Desde muito tempo, contar histórias é uma atividade corriqueira na vida de muitos, guiadas na transmissão de conhecimento e valores ou até mesmo para simplesmente “ninar” uma criança ao dormir. Cinderela, Branca de neve, Chapeuzinho vermelho e tantos outros personagens de contos de fadas nos acompanham desde as nossas primeiras impressões de infância. Tudo isso faz

pessoas negras e, a adoção de uma literatura infantil que propicie a inclusão de contos africanos e/ou histórias que contemplem personagens negros como heróis. Considera-se que o processo obteve êxito, pois conseguiu-se desmistificar a invisibilidade do problema e, corroborar com a reconstrução da ação pedagógica, no sentido de valorização dos negros como agentes civilizatórios brasileiros. Palavras-chave: estigma - crianças negras - literatura infantil - discriminação escolar.…

9- “Os contos de fadas, à diferença de qualquer outra forma de literatura, dirigem a criança para a descoberta de sua identidade e comunicação, e também sugerem as experiências que são necessárias para desenvolver ainda mais o seu caráter. Os contos de fadas declaram que uma vida compensadora e boa está ao alcance da pessoa, apesar da adversidade – mas apenas se ela não intimidar com as lutas do destino, sem as quais nunca se adquire a verdadeira identidade. Essas estórias prometem à…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA OS CONTOS DE FADAS E A CONSTRUÇÃO DA MORAL DA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS Por: Aline Zacharias Eschenazi Orientadora Profª Edla Lucia Trocoli Xavier da Silva Rio de Janeiro 2012 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA OS CONTOS DE FADAS E A CONSTRUÇÃO DA MORAL DA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS Apresentação Candido de Mendes monografia como …

estimular a linguagem oral, auditiva e visual. REFERENCIAL TEÓRICO Embora os tempos modernos ofereçam novos recursos para a criança ter acesso às histórias infantis, nada derruba a magia da antiga fórmula “era uma vez…” que suavemente chega aos ouvidos de uma criança, através dos lábios dos pais e professores inspirados nos contos de fadas. A magia e o encantamento das crianças devem ser alimentados através dessa linguagem lúdica que fala diretamente à sua alma, proporcionando-lhe…

elaboração do projeto de pesquisa. O que consultei para fazer o projeto? A proposta aqui tem a pretensão de auxiliar o professor a elaborar seu projeto educacional por meio dele criar um novo conhecimento. Um projeto pedagógico é configurado pela identidade de uma escola e de suas necessidades, a partir deste ponto é definida as finalidades educativas, diretrizes gerais da prática pedagógica da instituição que o elabora. Desta forma, com o objetivo de proporcionar aos nossos alunos…