O mito da caverna e a educação brasileira nos dias atuais.

da Idade Média História da Antiguidade Didáctica Geral Pedagogia Geral Psicologia do Desenvolvimento Psicologia Geral História da Filosofia Moderna História da Filosofia Medieval História da Idade Moderna História da Idade Média Psicologia do desenvolvimento Psicologia Pedagógica Didáctica da Filosofia Didáctica Geral Metodologia da Investigação em Educação Metodologia da Investigação Científica Português II Português I Antropologia Filosófica Antropologia Cultural História da Filosofia Contemporânea História da Filosofia Moderna História da Idade Contemporânea História da Idade Moderna História de África II História de África I Sociologia da Educação Sociologia Geral Língua Estrangeira II Língua Estrangeira I Número de cadeiras com precedência: 17 Planos de Estudo Número total de horas do curso: 3390 Número total de horas de aulas teóricas: 1430 Número total de horas de aulas práticas (docentes ou de laboratório): 810 Número total de UC: 240 Disciplinas Designação da Cadeira Regime H.lect/seman Total de Horas U.C A 1ºS 2ºS T TP P TH S A 1º Ano Introdução à Filosofia x 3 3 45 6 Introdução às Ciências Sociais x 3 3 45 3 Lógica x 3 6 90 6 História da Filosofia Antiga x 4 8 120 8 História da Antiguidade x 3 3 45 3 História da Idade média x 3 3 45 3 Pedagogia Geral x 3 3 45 4 Didáctica Geral x

Universidade do Vale do Itajaí “História da Ciência da idade Média até os dias atuais” Metodologia Cien5fica – 9º período Engenharia Civil Ordem cronológica Existem várias concepções de ciência divididas em períodos históricos cada uma com sua peculiaridade, podemos relacioná-­‐las da seguinte maneira: q Ciência…

(A):___________________________________________Nº.___ ALUNO: (A):__________________________________________Nº.___ AVALIAÇÃO - Marque com um “X” a opção correta. 1. Para investigar, explicar e compreender os fatos históricos, o historiador necessita estudar documentos, os registros, vestígios ou marcas da presença dos homens que viveram no passado, a esses registros chamamos de: a. (__) fontes históricas b. (__) fatos históricos 2. História é um vocábulo de origem: …

IDADE CONTEMPORÂNEA REVOLUÇÃO RUSSA (1917) • Primeira revolução vitoriosa inspirada no socialismo. CZAR NICOLAU II 1 - ANTECEDENTES: • Absolutismo (Czar Nicolau II). • País mais atrasado da Europa. • Ausência de liberdades individuais. • Igreja Ortodoxa monopolizava o ensino e possuía privilégios. • Concentração fundiária (boiardos = nobres proprietários). • Camponeses (mujiques) explorados de forma quase feudal. • Poucas indústrias (capital estrangeiro da BEL, FRA, ALE e…

IDADE CONTEMPORÂNEA A REVOLUÇÃO FRANCESA • Revolução Francesa é o nome dado ao conjunto de acontecimentos que, entre 5 de Maio de 1789 e 9 de Novembro de 1799, alteraram o quadro político e social da França. Em causa estavam o Antigo Regime (Ancien Régime) e a autoridade do clero e da nobreza. Foi influenciada pelos ideais do Iluminismo e da Independência Americana (1776). • A Revolução é considerada como o acontecimento que deu início à Idade Contemporânea. Aboliu a servidão e os…

A Idade Média ou Idade Medieval foi um período intermédio numa divisão esquemática da História da Europa em quatro "eras", a saber: a Idade Antiga, a Idade Média', a Idade Moderna e a Idade Contemporânea. período da Idade Média foi tradicionalmente delimitado com ênfase em eventos políticos. Nesses termos, ele teria se iniciado com a desintegração do Império Romano do Ocidente, no século V (476 d. C.), e terminado com o fim do Império Romano do Oriente, com a Queda de Constantinopla,…

Questionário: Gestão do tempo 1. Já se atrasou para algum compromisso porque não conseguiu encontrar suas chaves na hora de sair? (x) sim ( ) não 2. Precisou ir ao supermercado duas vezes no mesmo dia porque na primeira se esqueceu de comprar alguma coisa? ( x) sim ( ) não 3. Teve de encarar a fila do banco duas vezes porque na primeira se esqueceu de levar alguma conta? ( ) sim ( x) não 4. Já perdeu um papel com o telefone de alguém? ( x) sim ( ) não Escreva seus objetivos…

PRIMEIRA PARTE REVISÃO (resumidamente) DE CONHECIMENTOS PERÍODOS Paleolítico Neolítico Idade dos Metais Pré-história Idade Antiga Idade Média Idade Moderna Idade Contemporânea 600.000 a.C. a 10.000 a.C a 5.000 a.C. a até 4.000 476 d.C 1.453 d.C 1.789 d.C ou a a 4.000 a.C. a 10.000 a.C 5.000 a.C. 4.000 a.C. 3.000 a.C. 476 d.C. 1.453 d.C 1.789 d.C aos dias de hoje OBSERVAÇÕES (a) – A Pré-história se dividiu em três períodos: 1º Período: Paleolítico, 2º Período: Neolítico, 3º…

verdadeiras. a- (V ) Pré-História: Paleolítico e Neolítico. b- ( V) Idade Antiga: da invenção da escrita (4000 a.C.) até a queda do império romano (476). c- (V ) Idade Média: da queda do império romano até a tomada de Constantinopla (1453). d- ( V) Idade Moderna: da tomada de Constantinopla até a Revolução Francesa (1789). e- (V ) Idade Contemporânea: da Revolução Francesa até os dias atuais. 2- A que século corresponde os seguintes acontecimentos : a) Abolição da…

DA ARTE MAIS DO QUE QUALQUER OUTRA, É SEMPRE A EXPLICAÇÃO DO PRESENTE (...) NÃO APENAS A ARTE HÁ DE SER ABORDADA COM INSTRUMENTOS DA HISTÓRIA – A PRÓPRIA PRODUÇÃO ARTÍSTICA É UMA ATIVIDADE QUE ESTABELECE COM A HISTÓRIA LAÇOS DE COMPLEMENTARIEDADE E AFINADADE (...) SÃO ATIVIDADES REFLEXIVAS SOBRE O VALOR DA AÇÃO HUMANA. SURGIMENTO DOS ESTADOS MODERNOS ... 4.000 A.C 476 D.C PRÉ HISTÓRIA HISTÓRIA ANTIGA IDADE MÉDIA 1453 D.C IDADE MODERNA RENASCIMENTO 1789 D.C IDADE…