Os Conceitos de Nobreza Riqueza em Homero

OS CONCEITOS DE NOBREZA, RIQUEZA E VALOR EM HOMERO THE CONCEPTS OF NOBILITY, WEALTH AND VALUES IN HOMER Resumo: Este artigo analisa, a partir de uma investigação sobre a relação entre areté, nobreza e riqueza nos poemas homéricos, qual era o significado essencial da ética aristocrática arcaica. Os aspectos econômicos estavam em íntima conexão com a essência da ética aristocrática. Do mesmo modo, o juízo de riqueza para os antigos gregos era intrínseco aos aspectos éticos. Por essa razão, uma investigação acerca da economia grega antiga não se relacionará apenas com as questões políticas, relacionar-se-á igualmente com a análise ética e com o estudo dos valores em geral. Palavras-chave: areté, Homero, nobreza, riqueza. Abstract: This paper analyzes, on the basis of an inquiry into the relations between areté, nobility and wealth in the Homeric poems, what the essential meaning of archaic aristocratic ethics was. Economic factors were closely connected to the essence of aristocratic ethics. In this way, assessment of wealth was intrinsic to the ethical aspect for the Ancient Greeks. Therefore, an inquiry into the ancient Greek economy will concern not only questions of politics but also equally the analysis of ethics and the study of values in general. Keywords: areté, Homer, nobility, wealth. I. O IDEAL DE NOBREZA NA ILÍADA É incorreto afirmar que a Ilíada relata a Guerra de Tróia. Ela narra um episódio ocorrido durante a guerra, porém, a…

Pro-Posições, v. 17, n. 3 (51) - set./dez. 2006 De Homero e Hesíodo ou das origens da filosofia e da educação Pedro Goergen* Resumo: O presente trabalho busca recuperar a importância do trabalho de Homero e de Hesíodo para a leitura das origens do pensamento pedagógico que os manuais geralmente iniciam por Sócrates e Platão. Os impulsos teóricos que partem de Homero e de Hesíodo, relacionados dialeticamente entre si, projetam dois modelos de virtude que se tornam…

opondo-se as explicações dadas pelos mitos. A Filosofia pode tomar como objeto infinitos termos,no entanto alguns são mais frequentes, como por exemplo, o conhecimento, à ética e a estética. O homem que é o objeto da filosofia é um ser cultural, um ser histórico e, por isso, um ser perfectível. Essa perfectividade do homem é responsável pelas indagações filosóficas, que tem como meta explicar e solucionar questões humanas. Uma das grandes aliadas da filosofia é a pedagogia, juntas…

avanços tecnológicos, nas conquistas de títulos e índices, e se banaliza a tão importante formação ética do indivíduo, distanciando a sociedade em que vivemos cada vez mais de um modelo justo e integro. Os valores que nos eram passados como importantes antigamente (a honra, a honestidade o caráter, entre tantos outros) se tornaram perante os olhos da sociedade banais, de certa maneira foram substituídos por interesses comerciais e por títulos na sociedade. A educação segue seu caminho de…

da tão importante formação ética do indivíduo, tornando a sociedade em que vivemos muito distante de um modelo justo e integro. Os valores que nos eram importantes antigamente, como a honra, a honestidade o caráter, entre tantos outros, foram banalizados, de certa forma substituídos por interesses comerciais, por títulos na sociedade. A educação acompanha a sociedade, pois está diretamente ligada a ela, e se está se volta a caminhos indevidos, leva consigo também a educação. 2. Resumo…

Filosofia Agamemnon Filho de Atreu e irmão de Menelau, Agamêmnon) reinou em Micenas (Argos); consta que foi o mais poderoso rei de sua geração. A lenda não esclarece, no entanto, como o cetro passou de Tiestes a ele. Uniu-se a Clitemnestra, irmã da famosa Helena, a causa imediata da guerra de Troia. Clitemnestra havia se casado primeiro com Tântalos II, um dos filhos de Tiestes, mas Agamêmnon matou-o, assim como a um filho do casal, e mais tarde desposou Clitemnestra. Dentre seus…

universal para todos. A nobreza é a fonte do processo espiritual pelo qual nasce e se desenvolve a formação de uma nação, um ideal definido de homem superior. Paideia e mito A palavra Paidéia que tinha o significado de “criação de meninos”, adquirindo mais tarde um sentido mais elevado na formação grega, identificado como aretê, uma força, uma capacidade. É no conceito de aretê que se concentra o ideal de educação dessa época. Dando forma ao ideal de Homem e se convertendo em…

opondo-se as explicações dadas pelos mitos. A Filosofia pode tomar como objeto infinitos termos,no entanto alguns são mais frequentes, como por exemplo, o conhecimento, à ética e a estética. O homem que é o objeto da filosofia é um ser cultural, um ser histórico e, por isso, um ser perfectível. Essa perfectividade do homem é responsável pelas indagações filosóficas, que tem como meta explicar e solucionar questões humanas. Uma das grandes aliadas da filosofia é a pedagogia, juntas…

07/out 3ª Feira 08/out 4ª Feira Matemática Aplic. Prof. Resp. Prof. Aplic. Homero Campos Homero Campos 21:10 hs Horário Psicologia Aplicada Tecnol. Web Alg. Estr. Básicas Comum. Expressão Arquit. Comp. Homero Campos 21:10 hs Prof. Resp. Prof. Aplic. 10/out 6ª Feira Psicologia Aplicada Tecnol. Web Alg. Estr. Básicas Comum. Expressão Arquit. Comp. Rene H G Licht Alessandra B. Alessandra B. C Cura C A Botelho C A…

Baseando-se nos temas trabalhados em aula e na leitura do texto “Homero como educador”, responda às perguntas abaixo: 1) O que é psicagogia? (2,0) Psicagogia é o poder que a arte tem de conversão espiritual. Por exemplo, na literatura grega, que através da tragédia, da comédia, de poemas homéricos, imagens humanas tornam-se um ethos - hábitos morais, anseios espirituais. A arte é capaz de criar identificação de vivências pessoais e despertar nos homens determinados valores. 2)…