Homem Moderno No Seculo Xvi

humanidade, ao longo do tempo histórico houve diversos problemas e mudanças relacionados à atitude dos adultos com as crianças, em que muitas vezes essas mudanças eram passadas imperceptíveis. De acordo com as ideias expressas por Ariès, nos séculos primordiais há uma ausência no sentido da infância, que com o passar das décadas é definida como um período distinto da vida adulta, problematizando como o conceito de infância se deu no decorrer da história, em que a criança era…

Universidade Estadual de Maringá 08 e 09 de Junho de 2009 OS SÉCULOS XVI E XVII: OS DETERMINANTES DA ARTE DE ENSINAR NUM CONTEXTO DE TRANSIÇÃO NEVES, Sandra Garcia (UEM) GASPARIN, João Luiz (Orientador/UEM) Introdução Alguns acontecimentos do século XVI e XVII foram tão decisivos que mudaram, definitivamente, o modo de pensar e agir humano a partir de então. Especificamente, no campo educativo, estas transformações contribuíram com a expansão das escolas e ampliou, conseqüentemente, o número

Obertal Xavier Ribeiro. Nova Iguaçu 2014 Sumário 1 INTRODUÇÃO O período histórico que se convencionou chamar Idade Moderna,que vai de meados do século XV a fins do século XVIII. Antes de caracterizarmos a produção filosófica desse período, vejamos alguns aspectos sociais relevantes dessa época. A partir do século XV, teve início uma série de transformações nas sociedades europeias que se relacionaram com a construção de uma nova mentalidade. Entre essas…

retratos, mas também nos objetos e nas mobílias.” “Apesar dessa importância que a idade adquiriu na epigrafia familiar no século XVI, subsistiram nos costumes curiosos resquícios do tempo em que era raro e difícil uma pessoa lembrar-se de sua idade.” Página 33- “[...] lembrança de um tempo em que não se sabia jamais uma data exata.” Página 39- “[...] no século XIV[...] até o século XVIII. Primeiro, a idade dos brinquedos: as crianças brincam com um cavalo de pau, uma boneca, um…

sociedade via mal a criança, e pior ainda o adolescente. A duração da infância era reduzida a seu período mais frágil, enquanto o filhote do homem ainda não conseguia bastar-se; a criança então, mal adquiria algum desembaraço fisico, era logo misturada aos adultos, e partilhava de seus trabalhos e jogos. De criancinha pequena, ela se transformava imediatamente em homem jovem, sem passar pelas etapas da juventude, que talvez fossem praticadas antes da Idade Média e que se tornaram…

intencional de uma economia mista desenvolvida de forma incremental a partir do século XVI na Europa,12 embora organizações proto-capitalistas já existissem no mundo antigo e os aspectos iniciais do capitalismo mercantil já tivessem florescido durante a Baixa Idade Média.13 14 15 O capitalismo se tornou dominante no mundo ocidental depois da queda do feudalismo.15 O capitalismo gradualmente se espalhou pela Europa e, nos séculos XIX e XX, forneceu o principal meio de industrialização na…

historicidade. ESTADO: CONCEITO E EVOLUÇÃO Durante o século XX até os dias atuais, muitos conflitos regionais ocorreram e resultaram no surgimento de novos países, enquanto outros perderam parte de seus territórios e outros ainda lutam pela manutenção ou reconquista do seu território. Estado é a nação politicamente organizada. A respeito disso, diversos pensadores escreveram: Thomas Hobbes, séc. XVII, Leviatã: o homem vivia em estado de natureza no qual…

sociedade via mal a criança, e pior ainda o adolescente. A duração da infância era reduzida a seu período mais frágil, enquanto o filhote do homem ainda não conseguia bastar-se; a criança então, mal adquiria algum desembaraço fisico, era logo misturada aos adultos, e partilhava de seus trabalhos e jogos. De criancinha pequena, ela se transformava imediatamente em homem jovem, sem passar pelas etapas da juventude, que talvez fossem praticadas antes da Idade Média e que se tornaram…

São João de Meriti 2014 1- Contextualize o período medieval e o renascentista e sinalize as diferenças fundamentais entre eles... Medieval é um período histórico que vai do final do helenismo século IV e V ate o renascimento, final do século XV e XVI. A igreja católica é o centro das atenções, fundamentada no espiritualismo a fé com a visão teocêntrica. Há o surgimento da escolástica, uma filosofia Cristã. Cultura clássica adaptada ao Cristianismo. Renascentista

de ordem intelectual, política e geográfica, assinala, na aurora desse período, o início dos tempos modernos. É a época do Renascimento. O pensamento laiciza-se. Esta evolução, que se inicia no século XIV, na Itália, com Petrarca, que Renan denominou, com justeza, o primeiro homem moderno, prossegue com Erasmo, o grande humanista desde o fim do século XV, e a partir dos primórdios do século XVI espalha-se pelo mundo, com Rabelais. À curiosidade intelectual se junta uma vontade de criar em todos