Historia social da infancia

INTRODUÇÃO A concepção de infância que temos na atualidade nem sempre perdurou por todo o período da existência da humanidade, ao longo do tempo histórico houve diversos problemas e mudanças relacionados à atitude dos adultos com as crianças, em que muitas vezes essas mudanças eram passadas imperceptíveis. De acordo com as ideias expressas por Ariès, nos séculos primordiais há uma ausência no sentido da infância, que com o passar das décadas é definida como um período distinto da vida adulta, problematizando como o conceito de infância se deu no decorrer da história, em que a criança era considerada um adulto em miniatura por não haver distinção entre o mundo adulto e o mundo infantil. O presente trabalho teve como objetivo principal analisar a infância do ponto de vista histórico segundo alguns historiadores, promovendo assim, uma compreensão a cerca da mudança de paradigma no que diz respeito ao conceito de infância e da família no decorrer da história, identificando que a infância é um processo de construção social, que parte de uma família que também foi mudada, juntamente com toda sociedade que vai do fim da Idade Média ao início da Idade Moderna. Nesta mudança além da família à sociedade e inúmeros elementos que a compõe são mudados, tais como; educação, comportamento afetivo, escola, arte, trabalho, elementos da família como pai, mãe, e a própria igreja em sua aplicação da educação religiosa tornando assim possível a mudança que daria origem a infância moderna.
DESENVOLVIMENTO
A mudança de paradigma no que se refere ao conceito de infância está diretamente ligada com o fato de que as crianças eram consideradas adultos imperfeitos. Sendo assim, essa etapa da vida provavelmente seria de pouco interesse. Como pudemos perceber, a maneira como a infância é vista atualmente é consequência das constantes transformações pelas quais passamos, e que é de extrema importância nos darmos conta destas transformações para compreendermos a dimensão que a