Homem E Sociedade Questões Textos Complementares

ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184,…

Livro-Texto 146. Roteiro de Estudo: Filosofia Aplicada ao Serviço Social Profa. Andrea Tochio de Antonio Profa. Emanuela de Oliveira conteúdosehabilidades Conteúdos Nesta aula, você estudará: • O conceito de ser humano. • O conceito de cultura e como ela é definida por antropólogos, historiadores e sociólogos. • A definição de trabalho e taylorismo. 7 conteúdosehabilidades Ínicio Habilidades Ao final, você deverá ser capaz de responder as seguintes questões: •

3 01. JUSTIFICATIVA Da necessidade de trabalhar as leis 10.639/03, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e a lei 11.340 (Lei Maria da Penha), surgiu, primeiramente, o desejo de incluir na prática escolar as temáticas relativas a questões de gênero, desigualdades, preconceito, violência, paz, entre outras. Agregadas a tudo isso, discutir os valores universais e os temas transversais (ética, pluralidade cultural e orientação sexual). O real desejo é tornar todos esses…

UNIDADE 1 ESTUDO, CIÊNCIA E PESQUISA.  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Com base no primeiro capítulo da apostila intitulado “Metodologia de Estudo”, resuma as principais ideias desse capítulo. As principais ideias da Metodologia de Estudo: Temos que ter motivação para ir em frente o sucesso de cada pessoa esta ligada a motivação; Temos sempre que ir a procura de novos assuntos, de diversas fontes; É estar disposto a aprender e ter concentração nos estudos; Nos estudos

ao que é demografia. Distribuição dos textos Aula 2 A Demografia como Ciência ALVES, José Eustáquio D. & CORREA, Sônia. Demografia e ideologia: trajetos históricos e dos desafios do Cairo +10. Revista Brasileira de Estudos Populacionais, Campinas, v.20, no. 2, p.129-156, jul/dez. 2003. HAKKERT, R. Fontes de dados demográficos. Belo Horizonte: ABEP, 1996. Texto complementar OLIVEIRA, Francisco. Malthus e Marx: Falso encanto e dificuldade radical. Textos NEPO 4, Campinas,…

objeto de estudo das Ciências Sociais é a sociedade em suas dimensões sociológicas, antropológicas e políticas; 2. As áreas constitutivas das ciências sociais: Sociologia, Antropologia e Ciência Política. A Sociologia estuda o homem e o universo sociocultural, analisando as inter-relações entre os diversos fenômenos sociais. Na Antropologia, privilegiam-se os aspectos culturais do comportamento de grupos e comunidades. Na Ciência Política, analisam-se as questões ligadas às…

ATIVIDADE COMPLEMENTAR 1 Para a Ergonomia, três dimensões se apresentam como fundamentais: Indivíduo, Trabalho e Organização. Considerando este aspecto e tendo assistido aos filmes “Ilha das Flores” e “História das Coisas”, responda as questões que seguem. 1- Defina, com suas palavras e ancorado em suas percepções, construídas ao longo de sua história de vida: a. Indivíduo: é uma pessoa, objeto ou animal que esta em destaque em relação aos demais analisados. b. Trabalho: algum tipo…

MODULO 1. O USO DA LINGUAGEM E O USO DA RAZÃO. Falar é próprio dos seres humanos, já que os animais não falam. Aristóteles ao afirmar, em sua Política, que o homem é um animal político sustenta sua tese no pressuposto que o homem é o único que possui linguagem, enquanto os animais apenas expressam dor ou prazer através de sons. E por que a linguagem é importante? Segundo o filósofo Ernst Cassirer, o uso e o entendimento da linguagem possibilitam o verdadeiro “abre-te-sésamo” que permite…

A cada capítulo contém um “texto básico é entremendado por análise historiográficas, textos literários e letras de músicas, em geral acompanhado por uns documentos iconográficos: fotos, gráficos, tabelas e mapas”. Esses textos é acompanhado está dividida em quatro partes, ao final uma relação de exercícios relacionados ao tema. Ainda em cada capítulo os autores trazem não apenas textos conteudistas, mas também, análise de obras de artes, fotografias,, musica textos historiográficos,…

1º) Analisando as mudanças culturais na sociedade europeia a partir do século XIV. Com base no texto, comparando as propostas dos pensadores renascentistas Thomas Morus e Maquiavel, responda: que aspectos eles tem em comum? Os dois modelavam uma sociedade mais justa, a igualdade entre as pessoas e os ideais de vida comunitária, seria garantida por uma monarquia constitucional. Maquiavel e Morus serão ao mesmo tempo críticos do humanismo clássico como pertencentes ao cenário de ideias