Homem E O Mundo

ludicidade; o animal e o homem; vida infantil e povos primitivos; o adulto, a criança e o brinquedo; o mundo do trabalho e o mundo do brinquedo e horizontes de ludicidade, o texto apresenta, a priori, um breve histórico sobre o processo de humanização, apontando como a primeira grande dificuldade o saber da existência de um ideal universal de humanidade. Acredita-se que o primeiro projeto a traçar o perfil ideal de humanidade tenha sido obra da cultura grega. Esta sustentava que os…

e do mundo, além de conteúdos de esporte, tecnologia, jogos, economia, tempo, música e ... Santa Catarina Previsão - Diário Catarinense - Esportes ... Grêmio Fique por dentro do que acontece com o Grêmio ... Porto Alegre - RS Veja a previsão do tempo para a cidade Porto ... Inter Fique por dentro do que acontece no Inter ... Esportes Grêmio - Inter - Blogs - Brasileirão - ... Pretinho Básico Acompanhe no blog do Pretinho Básico ... Mais resultados de clicrbs.com.br » E o…

Ensaio sobre o homem ~ Necessidade dos homens: conhecimento de si mesmo. Autoconhecimento = auto-realização Platão:não compara o desejo de conhecimento aos nossos sentidos. - Vida dos sentidos > separada do intelecto. - conhecimento e verdade:pertencem ao reino das idéia puras e eternas (ordem transcendental). Aristóteles:tbm admite que o conhecimento não é possível unicamente pela percepção. - Tenta explicar o mundo do conhecimento,em termos de vida > como biólogo. →…

Duarte* Gilzane Naves** RESUMO Este artigo tem por objetivo situar o problema do ser-para-a-morte em Martin Heidegger na perspectiva da investigação fenomenologica-existencial. Detendo-nos, sobretudo, nos conceitos heideggerianos de Dasein, ser-no-mundo, ser-com-outro. Assim como nos modos de ser do Dasein: ser-de-angústia, ser-de-projeto e, em especial, o que o filósofo da floresta negra chamou de ser-para-a-morte. Daí apontar estes conceitos existenciais no Dasein, o qual está…

exemplo vivo do que ele prega, ele se considera ateu, para que o ser humano, a exemplo dele, possa assumir a sua existência e, consequentemente, a liberdade. Se existe um Deus criador, o homem não estaria abandonado, e teria que obedecer a esse criador, corrompendo sua liberdade e omitindo-se à má fé. Para o filósofo, o homem sempre procura algo para se prender e assim fugir da responsabilidade da sua liberdade. Palavras-chave: Ateísmo. Deus. Jean-Paul Sartre. Existência. Liberdade. …

educacional no Zaratustra, pois consideramos esta um aspecto central de toda a filosofia educacional de Nietzsche. Desde as suas primeiras obras, o filósofo acentua a importância da busca daquilo que é mais próprio em cada homem. Ele estabelece severas críticas ao estilo de vida gregário do mundo ocidental que molda os comportamentos, segundo as convicções da maioria. Em Schopenhauer educador, convoca o ser humano: “sê tu mesmo”, isto indica que deve-se recusar fazer parte da massa, e…

conscientização seu estar no mundo se reduz a um não poder transpor os limites impostos pelo próprio mundo. Somente um ser capaz de abstrair-se do seu mundo, do seu tempo, de tornar-se um ser histórico, é capaz de comprometer-se. “Mas será que somente a capacidade gera o compromisso?” Para responder esta questão devemos abandonar o homem abstrato e analisar o homem concreto, ocorrendo uma reflexão da relação homem-realidade e homem-mundo, onde implica a transformação do mundo. É…

realidade está no mundo das idéias e a maioria da humanidade vive na condição da ignorância, no mundo ilusório das coisas sensíveis, no grau da apreensão de imagens, as quais são mutáveis, corruptíveis, não são funcionais e, por isso, não são objetos de conhecimento. Simbolizou a ignorância (para quem está dentro da caverna) e o conhecimento (que pode ser encontrado fora da caverna). A caverna significa cada indivíduo, interiormente, enquanto que o lado de fora da caverna representa o…

liberdade do homem? No Renascimento, os pensamentos sobre Deus não seria mudado, mas evoluído. O homem não deixa de acreditar em sua existência, mas passam a vê-lo como o criador e não mais ditador. Deus era presente na natureza, e desta forma era presente no homem, descoberto pela razão. O homem passa a sentir necessidade, curiosidade de se recriar, se conhecer mesmo sem perder a fé. 2- Como a valorização do homem contribuiu para o aumento do conhecimento sobre a natureza? Quando o…

pelas várias ciências. - Mesmo assim, nenhuma ciência está tão próxima da Religião quanto a Psicologia. De fato, nada é mais humano do que a vivência religiosa. A história da humanidade confunde-se com a história das religiões, nas quais já o homem primitivo ia buscar razões para a explicação de sua vida. Não consta, na história da civilização, a existência de um único povo que não tivesse sua religião. Existe, pois, no ser humano um instinto de procura da divindade, assim como…