Gestao da qualidade

AS BASES HISTÓRICAS DA GESTÃO DA QUALIDADE: A ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO E SEU IMPACTO NA MODERNA GESTÃO DA QUALIDADE Edson Pacheco Paladini v.5, n.3, p. 168-186, dez. 1998 Departamento de Engenharia de Produção e Sistemas Universidade Federal de Santa Catarina CP 476 – 88040-970 – Florianópolis – SC email: paladini@iaccess.com.br Resumo Este artigo mostra como a Gestão da Qualidade, tal qual conhecemos hoje, embasou seu desenvolvimento em escolas fundamentais da Administração. Em particular, enfoca-se aqui a Escola Clássica, suas identidades e confrontos com a Gestão da Qualidade e seus reflexos nas suas principais ferramentas. Esta análise permite entender o verdadeiro alcance de conceitos e estratégias da Gestão da Qualidade, garantindo assim sua correta aplicação. Palavras-chave: gestão da qualidade; abordagem clássica da administração; influências e reflexos. 1. Introdução E ste artigo parte do pressuposto básico que a prática dos últimos 10 anos tem se encarregado de ensinar a quem atua na área de Gestão da Qualidade. Esta hipótese é de formulação simples e envolve uma questão fundamental: por que fracassam os programas da qualidade quando implementados em organizações industriais e de serviços? A observação prática mostra que são muitas as causas que conduzem ao insucesso de programas da qualidade nas organizações. E evidencia, também, que a maioria delas está associada ao desconhecimento, em graus variados de intensidade e alcance, dos…

| | O papel da Escola e Educadores diante dos problemas de aprendizagemO aluno segundo Luckesi (1994, p. 117) “[... ] é um sujeito ativo que, pela ação, ao mesmo tempo se constrói e se aliena. Ele é um membro da sociedade como qualquer outro sujeito, tendo caracteres de atividade, sociabilidade, historicidade, praticidade”. Partindo desse olhar individual, é que o professor tem que desenvolver sua práxis, atendendo cada sujeito em sua singularidade, interagindo com o aluno,…

análise. A razão histórica: São termos escolhidos e popularizados que foi mantido por outros estudiosos do comportamento devido seu uso generalizado. O mais importante dos behavioristas que sucedem Watson foi B.F.Skinner (1904-1990), O behaviorismo de Skinner tem influenciado muitos Psicólogos americanos e de vários países onde a Psicologia americana tem grande penetração, A base corrente skinneriana esta na formula do comportamento operante. Para desenvolver esse conceito,…

CONTRIBUIÇÕES DA ENGENHARIA CIVÍL PARA A SOCIEDADE DO FUTURO Fabiano Giacomeli Professor Vilmar Urbaneski-Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Engenharia Civil (ENC 12) – Sociologia 14/10/2011 RESUMO Como eu contribuo para a minha sociedade? Como contribuirei para o crescimento e desenvolvimento? Com que olhos eu quero que a sociedade me veja? Estamos em constante mudança, nós mesmos e o nosso redor. A cada dia que passa nós buscamos…

2002 AS ESCOLAS DA ADMINISTRAÇÃO E AS BASES HISTÓRICAS DA GESTÃO DA QUALIDADE Edson Pacheco Paladini Departamento de Engenharia de Produção e Sistemas – UFSC – CP 476 88010 – 970 – Florianópolis - SC ABSTRACT This paper studies how the behaviorism and the organizational development (two of the most important schools of Management Science) have impact on the concept of Quality Management we have nowadays. We consider that an analysis of the classic schools of business…

A ESCOLA MARXISTA 6 5. KARL MARX E O CAPITALISMO 7 6. O REFLEXO DE KARL MARX NA ATUALIDADE 8 7. A OBRA “O CAPITAL” NA ATUALIDADE 9 8. O REFLEXO DA ESCOLA MARXISTA 10 9. A TEORIA DO CAPITALISMO DE KARL MARX NA ATUALIDADE 11 10. CONCLUSÃO 12 11. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 1. INTRODUÇÃO No trabalho apresentado a seguir falaremos um pouco sobre a história do grande pensador, estudioso e revolucionário Karl Marx, fundador da Escola Marxista, e as obras que publicou em…

violência é traduzida, hoje, como um fenômeno preocupante, pois é presença marcante nas diversas sociedades de todo o mundo nas mais variadas culturas. Vivemos e agimos em função da violência, muito mais do que podemos perceber. Isto se tornou para nós uma forma de vermos o mundo. Assim, o aumento da violência configura-se como aspecto representativo e problemático da atual organização da vida social nos grandes centros urbanos, manifestando-se nas várias esferas da sociedade e…

aprendizado Ao lermos o texto de Madalena Telles Teixeira e Maria Filomena Reis, podemos tirar como base que toda disposição é viável quando se há um motivo que seja importante, como educar melhor, ou seja, é preciso que tenha flexibilidade, disposição e um objetivo para tais mudanças. O objetivo deste trabalho é demonstrar a importância da organização do espaço em sala de aula para a aprendizagem por parte dos alunos, a organização do espaço da sala de aula como reflexo de…

RESENHA CRÍTICA: Contribuição da Sociologia da Educação para a Compreensão da Educação Escolar O texto “Contribuição da Sociologia da Educação para a Compreensão da Educação Escolar” faz uma análise critica no sentido da contribuição da sociologia da educação para o entendimento da educação escolar. A análise é voltada para os tempos modernos, o texto traz também uma análise sobre a escola pública no Brasil e tal problemática é conceituada no…

Organização e Metodologia da Educação Infantil Faculdade Anhanguera de Sorocaba Curso: Pedagogia – Licenciatura Disciplina: Organização e Metodologia da Educação Infantil Integrantes: Luciane dos Santos Fernandes ---------------RA 6949425115 Maria das V. de Souza da Silveira------------RA 6706335027 Marisa C. Vaz Bernardo -------------------------RA 6954483214 Sandra Silva de Souza ---------------------------RA 6950455245 Professora Tutora: Gislaine Tudela. Sorocaba, 20 de Setembro de…