Trabalho Nenhum a Menos

Disciplina: Português Professor: Flávio Resumo Filme “Nenhum a Menos” O filme conta a história de uma escola de ensino fundamental na zona rural chinesa que na sala tem alunos de várias idades, que destaca a dificuldade de no ensino desses alunos com as condições física e material precária. Se destaca no filme no momento em que o professor precisa fazer uma viagem de urgência para visitar sua mãe que está com a saudê fragilizada perto do seu falecimento, com a dificuldade de encontrar professor para fazer a substituição do professor, o prefeito da cidade toma uma iniciativa de convidar uma garota de treze anos ainda estudante de uma cidade vizinha para fazer a substituição do professor no período de trinta dias e deixando uma missão para a garota em não deixar nenhum dos seus alunos desistir. Ao passar os procedimentos a garota o que ela tinha que fazer foi deixada a transcrição de um capítulo de um determinado livro por dia no quadro-negro, fazendo os estudantes copiarem estes textos e uma caixa de giz com vinte e seis unidades para usar em trinta dias fora os domingos. O prefeito ao saber da proposta de que a garota recebeu do professor enfatiza em uma cena do filme que “manter os alunos na escola e mais difícil que ensinar” pelo motivo que as crianças da escola eram pobres e frequentemente alunos desistia da escola para trabalhar e ajudar no sustento de sua família. Um certo dia a garota recebe a visita do prefeito acompanhado…

Introdução Uma das reclamações generalizadas de escolas e universidades é de que os alunos não aguentam mais nossa forma de dar aula. Os alunos reclamam do tédio de ficar ouvindo um professor falando na frente por horas, da rigidez dos horários, da distância entre o conteúdo das aulas e a vida. Colocamos tecnologias na universidade e nas escolas, mas, em geral, para continuar fazendo o de sempre – o professor falando e o aluno ouvindo – com um verniz de modernidade. As tecnologias são…

1999. A mãe do professor Gao adoece e Wei Minzhi, uma menina de 13 anos vem para substitui-lo. A escola é muito pobre, a professora Wei parece desinteressada e apática! Apenas escreve a lição e parece não se incomodar se os alunos estão aprendendo ou não. Parece até que ela só está ali pelos cinquenta ians. Preocupado com a evasão escolar o professor Gao recomendou a Wei que não deixasse mais nenhum aluno sair da pequena escola, mas uma aluna foi convidada a estudar em uma escola…

história de uma escola primária em estado precário, em uma aldeia de shuiquan, onde seu professor tinha que economizar ate no giz usando um giz por dia. A mãe do professor Gao adoece e é obrigado a se retirar por um tempo para visitar sua mãe, o prefeito da cidade então traz uma jovem chamada Wei Minzhi de apenas 13 anos para substituir o professor Gao mas a garota não tinha recurso intelectual para transmitir para os alunos mas mesmo assim ela ficou. O prefeito tinha prometido a ela…

menina de 13 anos que é escolhida para substituir um professor Gao de uma escola em uma vila no interior da china, porque esse professor precisava viajar porque sua mãe estava muito doente. O professor a prometeu que daria 50 Young para ela dar as aulas e que não deixasse os alunos desistissem. Wei começa a lecionar de uma forma tímida, e começa a ter problemas com os alunos que não a reconhecem como professora e não ficam sentados e nem copiam as matérias que o professor Gao manda que…

TÍTULO DO TRABALHO: Dificuldades de Aprendizagem de Alunos com Dislexia Marcia de Moraes Souza Orientador: Prof. MSC. Talita Prado Barbosa Roim Projeto de Pesquisa apresentado como parte das exigências da Disciplina de Metodologia Científica da Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista. Marília – SP Abril – 2015 TÍTULO DO TRABALHO: Dificuldades de Aprendizagem de Alunos com Dislexia PROBLEMA DE PESQUISA: Como identificar e avaliar as dificuldades da aprendizagem dos…

formados e uma escola despreparada para focar na dificuldade de aprendizado, os alunos não conseguem avançar nos estudos e deixam a escola dominando apenas a leitura de textos curtos e médios, e operações simples de matemática, que não envolvem mais de uma etapa, e por causa disso muitas vezes o aluno abandona a escola. A falta de preparo do docente também tem grande influência na hora de ensinar, pois há muita facilidade para ingressar nos cursos de licenciatura, que não faz o professor…

querida por toda criança. Um momento mágico e prazeroso que encanta, diverte, entretém e forma aquele que pratica essa ação. Desta forma, toda criança necessita e valoriza esse ato, justamente por entender que brincar é sublime! É engrandecedor para a sua pessoa. As escolas brasileiras estando atentas a isso devem acolher o ato de brincar dentro de seus espaços; dando desta forma ao aluno a condição de sentir na educação uma aliada de suas praticas prazerosas e divertidas que a ação do…

COLABORATIVA 2 – SENSIBILIZAÇÃO DO ENSINAR, APRENDER E EDUCAR Segundo o dicionário as seguem as definições para as palavras Aprender, Educar e Ensinar: - Aprender: Adquirir conhecimento ou habilidade pratica ter melhor compreensão de algo por intuição, experiência, convivência. - Educar: Fornecer á alguém os cuidados necessários ao pleno desenvolvimento físico, intelectual e moral transmitir saber a; ensinar, instruir; buscar atingir alto grau de desenvolvimento; aperfeiçoar-se. -…

sempre esteve e continua presa a lugares e tempos determinados: escola, salas de aula, calendário escolar, grade curricular. Há vinte anos, para aprender oficialmente, tínhamos que ir a uma escola. E hoje? Continuamos, na maioria das situações, indo ao mesmo lugar, obrigatoriamente, para aprender. Há mudanças, mas são pequenas, ínfimas, diante do peso da organização escolar como local e tempo fixos, programados, oficiais de aprendizagem. As tecnologias chegaram na escola,…