Historia das olimpiadas

modalidades disputadas eram: a Corrida, o esporte mais nobre das Olimpíadas da Era antiga, os atletas corriam nus uma distância de 192,27 metros. Salto em distancia, onde os atletas competiam usando halteres em suas mãos. Arremesso de disco, onde o atleta tinha que arremessar o disco o mais longe possível, um esporte muito apreciado pelos gregos. Lançamento de Dardo era dividido em "ekebolon", em que era avaliada a distância alcançada pelo arremesso, e "stochastikon", onde se observava se o dardo havia atingido um determinado alvo. A Luta livre, iniciavam-se as lutas de pé, e quando um dos participantes era derrubado ou se desequilibrava a luta prosseguia no solo, utilizavam chaves de braços, de pescoço, de tronco e projeções, com as chaves de pernas e golpes baixos proibidos. Pugilato, o antecessor do boxe, inicialmente pratica com as mãos limpas, os lutadores combatiam nus com apenas a cabeça protegida. O Pancracio que era uma mistura da Luta livre e do Pugilato, e considerado um do mais digno esporte das Antiguidades. O Pentatlo, a combinação de cinco esportes (salto em distancia, corrida, arremesso de disco, lançamento de dardo e luta livre), considerada a competição mais importante, era realizada em apenas uma tarde. Corrida de Cavalos, disputado em hipódromos com varias modalidades e a Corrida de Bigas, uma variação da corrida de cavalos porem os animais puxavam uma pequena charrete. Em 456 a.C., a Roma invade a Grécia, que por sua vez perdeu toda sua…

foi em Atenas que a escola fez surgir à figura do cidadão, pois, o intelectual andava lado a lado com a educação física para que eles pudessem participar do destino da cidade. A educação começava aos sete anos, as crianças do sexo feminino, permanecia no geniceu (local da casa), onde aprendia os afazeres domésticos menos importante em um mundo essencialmente masculino. Os meninos se desligavam da autoridade materna para iniciar a alfabetização e a educação física e musical, este…

sua flauta nos lábios e começou a tocar — uma melodia frenética que parecia algo que piratas dançariam. Grama surgiu da neve. Em segundos, cordas grossas de erva daninha se prenderam nas pernas do Dr. Streppe, imobilizando-o. Dr. Streppe urrou e começou a se transformar. Ele cresceu até estar na sua verdadeira forma — sua face ainda era humana, mas seu corpo era de um imenso leão. Seu rabo espinhento chicoteou espinhos assassinos em todas as direções. “Uma mantícora!” Annabeth…

Ele colocou sua flauta nos lábios e começou a tocar — uma melodia frenética que parecia algo que piratas dançariam. Grama surgiu da neve. Em segundos, cordas grossas de erva daninha se prenderam nas pernas do Dr. Streppe, imobilizando-o. Dr. Streppe urrou e começou a se transformar. Ele cresceu até estar na sua verdadeira forma — sua face ainda era humana, mas seu corpo era de um imenso leão. Seu rabo espinhento chicoteou espinhos assassinos em todas as direções. “Uma mantícora!”…

alunos. 4. Diagnosticar as dificuldades apresentadas pelos alunos nesta atividade. 5. Sugerir/realizar atividades extras para desenvolver as habilidades não contempladas.  Sugestões de atividades 1. Um estacionamento tem capacidade para 180 veículos. No momento, 25% das vagas estão ocupadas. Qual o número de vagas ocupadas? 2. Eduardo comprou uma máquina fotográfica; já pagou 50% do valor total e ainda deve R$ 140,00. Qual o preço total da máquina de Eduardo? 3. Dos 28…