hiv aids transmição da doença

conhecimento sobre HIV/Aids: entre o pessoal e o acadêmico The origin of the knowledge about HIV/Aids: between the personal and the academic Ione Morita; Margareth Aparecida Santini de Almeida; Karina Pavão Patrício; Felipe Augusto Horácio Ribeiro Faculdade de Medicina de Botucatu, São Paulo, SP Endereço para correspondência -------------------------------------------------------------------------------- RESUMO Há um conhecimento acumulado sobre HIV/AIDS após duas décadas de epidemia, no entanto, estudos mostram a necessidade de mudanças na abordagem do ensino para transformação das posturas dos futuros profissionais. Neste contexto, objetivou-se identificar o conhecimento sobre HIV/AIDS entre alunos do 5º ano de um curso de medicina. Encontrou-se uma auto-avaliação positiva sobre o conhecimento em relação ao HIV/AIDS atrelado à formação durante a graduação, principalmente no que diz respeito à biossegurança para o exercício profissional. Já em relação ao comportamento sexual, a formação acadêmica não teve o mesmo impacto, pois os estudantes indicam como determinante no exercício da sexualidade o conhecimento prévio, adquirido através da mídia, ensino médio, relações familiares e sociais. Os resultados apresentados mostraram que a instituição formadora deve ser responsável pela consciência crítica capaz de desenvolver a prevenção como a melhor forma de controlar a doença. Mas, este tipo de ensinamento tem que fazer sentido…

Artigo Original Rev Latino-am Enfermagem 2008 maio-junho; 16(3) www.eerp.usp.br/rlae Online ACIDENTE COM MATERIAL BIOLÓGICO E VACINAÇÃO CONTRA HEPATITE B ENTRE GRADUANDOS DA ÁREA DA SAÚDE Elucir Gir1 Jeniffer Caffer Netto2 3 Silmara Elaine Malaguti Silvia Rita Marin da Silva Canini4 Miyeko Hayashida5 6 Alcyone Artioli Machado O manuseio de instrumentos perfurocortantes por estudantes da área da saúde é freqüente na atividade acadêmica, o que os expõe ao risco de…

UFAC RELATÓRIO DE VISITA AO LACEN/AC UFAC RELATÓRIO DE VISITA AO LACEN/AC Relato de aula teórica realizadas no LACEN-AC (Laboratório Central do Estado do Acre) no dia 27/03/2014 através da disciplina de Imunologia Clínica do 4º Período de medicina, ministrada pela professora Ms. Sandra Marcia Carvalho de Oliveira, da Universidade Federal do Acre – UFAC, relativo a composição parcial da N2 desta…

TÍTULO: PERSPECTIVAS DAS DST/AIDS ENTRE INGRESSANTES UNIVERSITÁRIOS DOS CURSOS DA SAÚDE NA REGIÃO DO ABC / SP. Resumo As Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST) são doenças infecciosas que pode atingir toda a população. Apresentam alta morbidade e mortalidade, como por exemplo: o Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV). A temática do HIV consiste em um dos grandes problemas contemporâneos da Saúde Pública, trazendo implicações para a sociedade em suas diversas dimensões, perpassando…

Orientadora: Prof. (a) Deuzilene Marques Salazar MANAUS – AM 2014 SUMÁRIO Apresentação 1 Necessidade do treinamento 2 Público alvo 3 Objetivos do treinamento 3.1 Objetivo Geral 3.2 Objetivos Específicos 4 Perfil dos capacitadores 5 Local de treinamento. 6 Métodos de treinamento 7 Meios e materiais de treinamento 8 Programação do treinamento 9 Plano de avaliação 9.1…

Janeiro Avaliação à Distância – Ad2 Período - 2012/ º Disciplina: Legislação Social Coordenador: Veronica Wander Bastos ALUNO: Orientações para prova:     Só serão aceitas resposta feitas a caneta esferográfica azul ou preta; Não será feita revisão da questão quando respondida a lápis; Sua resposta deve ter, no mínimo, 20 linhas; Não esqueça de indicar a bibliografia utilizada. MATR: Boa Prova!!! Concurso que exige teste de HIV fere direitos humanos, diz Ministério da…

FMUSP 11 - Liga de Ansiedade, Fobias e Pânico 12 - Liga de Bioética Médica 13 - Liga de Combate à Febre Reumática 14 - Liga de Controle da Epilepsia 15 - Liga de Controle de Diabetes 16 - Liga de Cuidados Paliativos 17 - Liga de Dor do HC-FMUSP 18 - Liga de Emergências Clínicas da FMUSP 19 - Liga de Emergências Pediátricas 20 - Liga de Estimulação Cardíaca Artificial 21 - Liga de Genética Clínica 22 - Liga de Geriatria e Gerontologia da FMUSP (Liga do GAMIA) 23 - Liga de Habilidades…

escolha do tema 4 1.2.1.Questões da investigação 5 1.3 Problematização 5 1.4 Objectivos do projecto 6 1.4.1 Geral 6 1.4.2 Específicos 6 1.5 Hipóteses 6 1.6 Metodologias de investigação 6 1.6.1 Entrevista 7 1.6.2 Inquérito 7 1.7 Delimitação do universo e da amostra 7 1.7.1 Universo 7 1.7.2 Amostra 7 CAPITULO II: Fundamentação Teórica 8 2.1. Origem do SIDA 8 2.1.1.Sintomas do HIV/SIDA 9 2.1.2.HIV/SIDA na Educação 9…

vivendo com HIV em todo o mundo até o final de 2001, um terço dos quais são pessoas jovens, entre 15 e 24 anos de idade. Os jovens estão mais propensos a adquirirem o HIV: • Se envolvem com múltiplos parceiros, e muitas vezes sem o uso de preservativos. • Início precoce de atividade sexual. • Nesse contexto, muitos programas de prevenção de DST/aids têm sido implementados em todo o mundo na tentativa de conter essas infecções. • Os cursos de graduação, especialmente da área da…

desse medicamento vai ser algo realmente benéfico para a população? Por um lado, é inegável que o fato é um grande avanço da medicina. Desse ponto de vista pode-se pensar que está se dando um grande passo para a erradicação da AIDS. Mas por outro lado, sabendo que o medicamento é apenas um complemento na prevenção, vem a preocupação se as pessoas farão um bom uso do medicamento, ou mais claramente falando, se com o medicamento, as pessoas não vão se sentir mais – ilusioramente –…