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pode ser estimulada, através da união dos recursos da informática com os objetivos particulares de cada disciplina ou visando o desenvolvimento de projetos interdisciplinares e cooperativos. Queremos mostrar que, a questão chave da implantação de novas tecnologias de suporte à educação é fazer com que o aluno tenha interesse e motivação para buscar a informação desejada, transformando assim o paradigma tradicional da educação como “depósito bancário, fábrica”, para a educação como…

projetamos nosso futuro, resolvemos problemas, criamos, sonhamos, fantasiamos, somos ate capazes de pensar sobre nos mesmos, isto e, somos capazes de nos tornar objetos da nossa própria investigação . 2) EXPLIQUE O CRITERIO DE NORMALIDADE RACIONAL? O critério da normalidade racional e uma noção genérica de inteligência balizada pela capacidade de o individuo se destacar no desempenho de atividades intelectuais e pela capacidade dos demais de resolver problemas básicos do dia a dia (as…

ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A PESQUISA HISTÓRICO-SOCIOLÓGICA SOBRE A EDUCAÇÃO DA POPULAÇÃO BRASILEIRA Zeila de Brito Fabri Demartini1 As reflexões que se pretende abordar dentro desta temática mais ampla das questões teórico-metodológicas em História da Educação são aqui formuladas a partir da perspectiva dada por uma certa visão de ciência (e de produção do conhecimento científico), que está também relacionada à minha formação enquanto pesquisadora em outro campo do conhecimento, isto…

FACULDADES INTEGRADAS ´´ESPÍRITA`` RESENHAS GEOGRAFIA ECONÔMICA ALUNO: TIAGO BASSAN CURSO: HISTÓRIA ANO/PERÍODO: 2º/3º PROFESSOR: ZENO CROCETTI CURITIBA 2012 A Origem da família, da propriedade privada e do estado Até o surgimento da família sindiásmica, predomina a economia doméstica comunista , na qual há preponderância da mulher dentro da gens, apesar de que já existisse a divisão sexual do trabalho como primeira forma de divisão do trabalho. Entretanto, quanto mais as…

conhecimento objetivo, que esperam alcançar seguido um sistema de regras e princípios metódicos e pela «conquista dos mitos pelo logos» (pp. 257, 242)2. Contudo, Gadamer vê aqui a perda da continuidade da tradição que, não obstante, subjaz a ambas as abordagens. Para além dos preconceitos e da tradição, também a autoridade foi rejeitada pelo Iluminismo, como um anátema, no uso da faculdade da Razão. Como exigência de obediência cega, ela mereceu bem o seu destino, só que isso não retém a…

pensada historicamente. A CRISE DA GEOGRAFIA E A GEOGRAFIA DA CRISE Neste momento se discutem os impasses gerados pelo próprio projeto da geografia enquanto um segmento do saber científico capaz de dar conta, compreender e explicar, enfim, os problemas concretos que se inscrevem no espaço geográfico em que vivemos: poluição; “desequilíbrio” — desigualdades regionais e sociais; as guerras de independência-conquista neocoloniais; redução do espaço geográfico sob o controle do…

impulsiva, a planejar uma solução para um problema antes de sua execução e a controlar seu próprio comportamento. Signos e palavras constituem para crianças, primeiro acima de tudo, um meio de contato social com outras pessoas. As funções cognitivas e comunicativas da linguagem tornam-se, então, a base de uma forma nova e superior de atividades nas crianças, distinguindo-as dos animais. (P. 38) | Em resumo, quando as crianças se confrontam com um problema um pouco mais complicado para…

conceptual e para o exercício critico de qualquer campo de conhecimento. Neste sentido, as relações entre psicologia e filosofia seguem os padrões das demais ciências, concentrando-se no exame de questões fronteiriças e controversas. Temos como exemplo, o problema ontológico de representação, isto é, se a intermediação simbólica é ou não é imprescindível para o comportamento humano . Mesmo com maior presença em departamentos e eventos da área da filosofia, a psicologia filosófica vem…

Fontes visuais, cultura visual, História visual. Balanço provisório, propostas cautelares: Ulpiano sugere que a historiografia se volte para o campo da visualidade e não das fontes visuais. Relação direta entre História e Cultura Visual. IMAGEM E COGNIÇÃO: Ao se aproximar do campo visual, o historiador reteve, quase sempre, exclusivamente a imagem — transformada em fonte de informação. Conviria começar, portanto, com indagações sobre a percepção do potencial cognitivo da imagem para…

estado lastimável. Um dos principais problemas a ser resolvido era o setor da educação, naquele período o índice do analfabetismo girava em torno de 70%. Nessas circunstâncias, os dirigentes desse novo Estado não queriam uma renovação que reconstruísse apenas o país, o objetivo maior era reconstruir uma nova sociedade, de acordo com o pensamento marxista, o que geraria também a construção de uma nova ciência. O conhecimento deveria ser um dos alicerces dessa nova sociedade, pois de…