História Novos Problemas Novas Abordagens Novos Objetos

corporativas têm um claro desafio: PRODUZIR soluções mais rápidas, melhores e mais baratas que antes (melhor ainda ser mais rápidas, melhores e mais baratas que a concorrência) Desafio do Desenvolvimento de Software Desenvolver software é um problema de métodos e técnica, em suma, de atividade humana. Hoje a TI está comprometida com o SUCESSO significa COMPETITIVIDADE, fazer mais, melhor e mais barato. Gerenciar projetos de TI é gerenciar riscos assumidos e vencidos por…

Da história política dos “grandes homens” a prosopografia das elites políticas: Considerações historiográficas e metodológicas. CÁSSIO A. A. ALBERNAZ Falar de elites políticas, até bem recentemente, era falar de um tema, no mínimo, controverso para historiografia brasileira. Sobretudo, após um período de “relativo ostracismo” dos estudos de elites políticas oriundo de uma determinada recepção, mais ou menos consciente, das críticas que se reverberaram a partir dos Annales até a…

isso deixa de ser uma psicologia. O que estamos querendo dizer é que as pessoas, normalmente, têm um domínio, mesmo que pequeno e superficial, do conhecimento acumulado pela Psicologia científica, o que lhes permite explicar ou compreender seus problemas cotidianos de um ponto de vista psicológico.`` P. 18 e 19 ´´conhecimento que vamos acumulando no nosso cotidiano é chamado de senso comum. Sem esse conhecimento intuitivo, espontâneo, de tentativas e erros, a nossa vida no dia-a-dia…

1. Construção de uma história caracteriza-se por ser uma escolha, decorrente de algum tipo de informação e boa dose de motivação. O historiador cria seus materiais, ou, recria-os: o historiador não vogueia pelo passado como um viajante em busca de achados, mas parte com uma intenção precisa, um problema a resolver, uma hipótese de trabalho a verificar. (Febvre, 1989) O trabalho historiográfico situa-se invariavelmente na confluência entre o tempo do abjeto investigado e o tempo…

primórdios da instrução programada, passando pela TV e Rádios educativos e até as mídias digitais que se encontram na pauta do nosso dia a dia, percebemos que a grande maioria dos problemas atualmente existentes na área educacional persiste há várias décadas. Novos programas e projetos foram sendo criados e recriados e os velhos problemas continuavam em constantes “listas de espera”. Soluções fragmentadas, dissociadas da realidade presentes na maioria dos programas e projetos…

fazem um breve esboço histórico a respeito do pensamento psicológico, desde remotas ideias do homem primitivo, passando pelos filósofos gregos, iluminismo, dando ênfase ao padrão científico que é buscado pela psicologia, bem como são descritas as novas teorias no que concerne ao desenvolvimento da aprendizagem. Com a leitura do texto “A construção do conhecimento psicológico. Uma visão histórico-filosófica”, logo se percebe a importância, magnitude e complexidade dos saberes…

História da Psicologia O Estudo da História da Psicologia A Evolução da Psicologia Moderna A Psicologia tem um longo passado, mas uma curta história. Paradoxo É uma da disciplinas mais antigas e, ao mesmo tempo, uma das mais modernas As pesquisas sobre a natureza e o comportamento humano remotam ao século V a.c, quando os filósofos gregos, como Platão e Aristóteles, empenhavam-se para resolver muitos dos problemas dos psicólogos até hoje (tal como: a memória, a aprendizagem, a…

Micro-História é uma forma de se pesquisar e escrever História na qual a escala de observação é reduzida. Sem deixar de levar em consideração as estruturas estabelecidas pela História Geral, a Micro-História se foca em objetos bem específicos para apresentar novas realidades. A proposta é que o historiador desenvolva uma delimitação temática extremamente específica em questão de temporalidade e de espaço para conseguir observar realidades que não são retratadas pela História Geral.

Secretariado Executivo Rumo à Transdisciplinaridade: uma nova estraté-gia na construção do conhecimento. Aluisio Ferreira Gomes, Doutorando em Educação pela Uncuyo - Universidade Nacional de Cuyo, Mendoza, Argentina. Licenciado em Letras e especialista em Docência do Ensino Su-perior pela Universidade de Pernambuco - UPE. Professor das disciplinas, Marketing, Orga-nização de Eventos, Cerimonial e Etiqueta na Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Petrolina, coordenador da seção…

Abordagens pedagógicas em educação física: corpo como objeto e abordagem cultural como conteúdo Mestrando em Motricidade Humana Universidade Estadual Paulista Américo Valdanha Netto valdanha@uol.com.br (Brasil) Resumo O presente artigo surgiu a partir das reflexões feitas durante o curso de Tendências da Educação Física Escolar, realizado no 1º semestre de 2005 como parte dos créditos obrigatórios para o programa de Mestrado em Motricidade…