História Literatura De Cordel

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIRG FUNDAÇÃO UNIRG VALDILENE RODRIGUES DE SOUZA CABRAL A LITERATURA DE CORDEL COMO FERRAMENTA EDUCATIVA E APRENDIZAGEM NA OBRA DE PATATIVA DO ASSARÉ GURUPI - TO NOVEMBRO DE 2011 VALDILENE RODRIGUES SOUZA CABRAL A LITERATURA DE CORDEL COMO FERRAMENTA EDUCATIVA E APRENDIZAGEM NA OBRA DE PATATIVA DO ASSARÉ Trabalho

Ariano Suassuna Trabalho apresentado a disciplina de Literatura, solicitado pela professora ----- para obtenção de nota parcial da primeira fase. Araucária 2014 Sumário 1- INTRODUÇÃO........................................................................................03 2- Biografia de Ariano Suassuna.........................

aspectos dissertativo-expositivos, especialmente quando se trata de entrevista a imprensa ou entrevista jornalística. Mas pode também envolver aspectos narrativos, como na entrevista de emprego, ou aspectos descritivos, como na entrevista médica. 10. História em quadrinhos: é um gênero narrativo que consiste em enredos contados em pequenos quadros através de diálogos diretos entre seus personagens, gerando uma espécie de conversação. 11. Charge: é um gênero textual narrativo onde se…

relacioná-las com seu gênero; Reconhecer a leitura como uma fonte essencial para produzir textos; Produzir e revisar textos em diferentes gêneros; CONTEÚDOS: Leitura Procedimentos de leitura; Características dos poemas, contos, memórias, crônicas e literatura de cordel; Produção de textos; Revisão de textos; Situações de aprendizagem: • Crie um ambiente de leitura na sala de aula; • Dialogue com os alunos sobre o repertório e o interesse pela leitura; • Apresente aos alunos as…

____________________________________________________ 3- Na história em quadrinhos aparecem as palavras “tocha, mãos e espanador”. Que classes gramatical estas palavras representam? ( ) Verbos ( ) Substantivo ( ) Adjetivo 4- Ainda na história em quadrinhos aparece o pronome pessoal “ ela”, que representa: ( ) 1°pessoa do singular ( ) 1° pessoa do plural ( ) 3° pessoa do plural 5- Há verbos na história em quadrinhos? Identifique- os e escreva o tempo e…

até ter sido protagonista de uma singular experiência com poesia. Poesia genuinamente popular, com sabor rural, vendida em folhetos, sobretudo em feiras, pelos próprios poetas ou por vendedores ambulantes. O nome desta literatura, no meio do povo, não era literatura de cordel. Chamavam de folheto, ou folhetos de feira, e quando a narrativa era mais longa recebia o nome de romance Antônio Lucena, cordelista e xilogravurista paraibano, contou-nos que quando chegou a Campina Grande,…

música. 6)_ Sim pois ele sempre coloca na vida dele a toada em primeiro lugar, que devi significar música. A história da Literatura de Cordel Destaque as características deste gênero? O Cordel, forma tradicional de nossa literatura popular, é escrito para ser lido e cantado, feito em versos, com vocabulário acessível e estrutura rítmica cativante, a história corre como uma canção bonita, sem nos darmos conta, a aventura já terminou. Essa forma de expressão popular…

Publico alvo : alunos do 4° e 5° ano do ensino fundamental Objetivo: -Conhecer o conceito de folclore e os elementos mais característicos do folclore -brasileiro; - Reconhecer manifestações folclóricas em diversas áreas da cultura: artesanato, literatura, música, dança,comida, lendas ,advinhas e brincadeiras. -Resgatar a importância do folclore brasileiro; AULA CONTEÚDO PROCEDIMENTO 1° A U L A -O que é folclore ? -Origem da palavra FOLCLORE. Explorar o…

Tenório da Trindade - 2014 PROJETO DE LEITURA E ESCRITA: “LENDO E ESCREVENDO NA ESCOLA” “Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever - inclusive a sua própria história”. (Bill Gates) JUSTIFICATIVA: Vivemos numa cultura predominantemente escrita, num mundo permeado por diferentes objetos escritos, impressos ou virtuais, que exercem sobre nós uma constante interação através da ação leitora.…

RESPONSÁVES: ANA CLEIDE FAELMA FRANCISCA SANTOS. COLABORADORA: KEYROLLANNE GUIMARÃES “Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever - inclusive a sua própria história”. (Bill Gates) JUSTIFICATIVA: Vivemos numa cultura predominantemente escrita, num mundo permeado por diferentes objetos escritos, impressos ou virtuais, que exercem sobre nós uma constante interação através da ação…