Ensino de história, memória e história local

ENSINO DE HISTÓRIA, MEMÓRIA E HISTÓRIA LOCAL Carlos Henrique Farias de Barros* Resumo Este artigo dará continuidade ao projeto de produção científica sobre o ensino de história e sua valorização da memória para a compreensão da história local. A escolha desse tema está baseada em um trabalho sobre Memória e história local elaborado durante a disciplina “História Regional”. Para isso irá utilizar a contribuição de autores preocupados com uma maior compreensão sobre a importância do ensino da história local e o resgate de sua identidade histórica e social. A relevância deste trabalho está na compreensão do desenvolvimento de metodologias que favoreçam um ensino de História comprometida com a inserção da história local em sala de aula, valorizando o cotidiano dos alunos. Palavras-Chave: Cotidiano. Ensino. História. Localidade. Memória. Abstract This article will give continuity the project of scientific literature on the teaching of history and memory enhancement to the understanding of location history. This subject was chosen based on a paper on memory and location history prepared during the course place history. It will use the contribution of authors concerned with a greater understanding about the importance of the teaching of location history and recovery of its historic and societal identity. This work is important to help understand the development of methodologies that favour the teaching of history committed to the inclusion…

A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DO COTIDIANO E LOCAL C S V Prof. Carlos Odilon da Costa Profª. Edith Weiduschat Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED 3221)- Metodologia e Conteúdos Básicos de História e Geografia. 24/10/2009 RESUMO. A história local é ligada ao cotidiano da comunidade tornando assim o ensino mais próximo da vivência dos alunos, demonstrando que a história é feita por pessoas comuns e que todos fazem parte integrante dela,…

371-390 A história urbana em Portugal. Desenvolvimentos recentes Apesar da sua cultura urbana bastante rica, a história da cidade é um campo de estudo pouco desenvolvido em Portugal. A história urbana portuguesa apresenta um atraso de anos relativamente a historiografias europeias ou americanas. O quadro de conhecimentos é ainda muito fragmentado, existem inúmeros vazios por preencher e é, provavelmente, prematuro tentar identificar minuciosamente as diferentes ênfases, novas…

Projeto: História local e Educação Patrimonial em Carangola Alunos Atendidos: 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental Professora: Vanusa Carlos de Andrade Santos Duração: 3 a 4 semanas Justificativa: Esse Projeto tem como objetivo desenvolver nos alunos a consciência da preservação do patrimônio histórico. Buscar despertar nos nossos educandos o sentimento de preservação e também de cidadania. E também, a experiência adquirida com o processo de coleta de dados, organização das…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ ALOÍSIO MAMÉDIO FONSECA CALDINO MAMÉDIO DO NASCIMENTO JOSÉ RAIMUNDO ARAÚJO DA SILVA VILA DO JUÇARAL – VISEU-PA: História Local e Ensino VISEU – PA 2009 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ ALOÍSIO MAMÉDIO FONSECA CALDINO MAMÉDIO DO NASCIMENTO JOSÉ RAIMUNDO ARAÚJO DA SILVA VILA DO JUÇARAL – VISEU-PA: História Local e Ensino Prática III (TCC) do Curso em Licenciatura Plena em História, orientado pelo professor MSc. Raimundo E.…

CONECTADO HISTÓRIA – 6º SEMESTRE sIRLEI PROJETO: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TEMA: A EVOLUÇÃO da revolução INDÚSTRIAL EM TEIXEIRA DE FREITAS ,BA Teixeira de Freitas 2010 sIRLEI PROJETO: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TEMA: A EVOLUÇÃO da revolução INDÚSTRIAL EM TEIXEIRA DE FREITAS ,BA Projeto apresentado ao Curso de…

1 - IDENTIFICAÇÂO Área: História. Professores Orientadores: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Escola de Implementação: Público Objeto de Intervenção: Alunos 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. TEMA: A História local. TÍTULO: Conhecendo meu município ontem…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUPERIOR BACHARELADO EM ADIMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS TATIANE MAGALHÃES RIBEIRO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO LOCAL Sete Lagoas 2012 TATIANE MAGALHÃES RIBEIRO GESTÃO DO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO LOCAL ALGUMAS CONSIDERAÇÕES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Administração de…

1. A Reforma da Administração Local 1.1. Conceito de Administração Local A Administração Local consiste na administração pública, exercida pelas autarquias locais, sendo estes os municípios e as freguesias. São entidades autónomas, com tradição histórica, visando prosseguir os interesses colectivos da população residente numa determinada área, através de órgãos representativos eleitos democraticamente por sufrágio universal directo e secreto dos cidadãos residentes. …

A consolidação da História como uma disciplina ocorreu ao longo do século XIX tendo como principal eixo a formação política e nacional, ou seja, a formação do Estado – nação, tendo como principal referência de análise os conceitos de povo e território. Na passagem para o século XX, com a consolidação de outros campos de conhecimento, como a Geografia, a Sociologia, entre outros campos que proporcionaram outras formas de abordagem interdisciplinar dos fenômenos sociais, surgiu a…