História Infantis Feito Por Academica

No dia 28 de março do corrente, no período vespertino, as acadêmicas já mencionadas no inicio deste relatório se apresentaram na Escola Sagrada Família situada a Rua General Osório, 700- Centro, para o desenvolvimento do Laboratório em questão. O tema escolhido foi a “PÁSCOA”, em virtude da aproximação da comemoração da referida. O grupo se reuniu e de comum acordo foram distribuídas as funções. Foi feito a apresentação junto a Diretoria da Escola que encaminhou a

I Jornada Acadêmica Março/2015 JORNADA ACADÊMICA Nesta Edição O Instituto Superior Nossa Sr.ª de Fátima, promove no mês de março, uma Jornada Acadêmica. E o Ped. 7 no 1º Momento falará sobre Personagens Negros inseridos na Literatura Infanto juvenil. MONTEIRO LOBATO Nasceu na cidade de Taubaté, interior de São Paulo, no ano de 1882. Formado em Direito, atuou como promotor público até se tornar fazendeiro, após receber herança deixada pelo avô. Diante de um novo estilo de vida

SABER SISTEMA DE ENSINO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Carla Larosa Ferreira SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO---------------------------------------------------------3 2. CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR---------------4 3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE DA REGÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL-----------------------------------------5 4. RELATÓRIO FINAL---------------------------------------------------6 5. AULA…

Fundamental e 07h20min às 12h50min Ensino Médio. Tarde: 13h30min às 17h30min Educação infantil e 13h30min às 17h50min Educação infantil do 1° ao 5° ano. Em relação ao número de turmas para cada modalidade, foram formadas as seguintes turmas: Matutino: São 8 turmas de Ensino Fundamental do 6° ao 9° ano e 4 turmas de Ensino Médio. Vespertino: São 7 turmas de Educação Infantil e 10 turmas de Educação Infantil do 1° ao 5° ano. É caracterizada fisicamente pelos seguintes…

Faculdades integradas de Taquara CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA O DESENVOLVIMENTO DO EDUCANDO E AS PRÁTICAS MUSICAIS APLICADAS POR PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Taquara 2014 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx PRÁTICAS MUSICAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL APLICADAS POR PROFESSORES. Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas de Taquara, sob orientação …

Visuais Monografia apresentado como requisito parcial para aprovação nas disciplinas estuda até o referente período no Colégio Estadual Carlos Gomes de Ubiratã. Acadêmicas: Maria Inês da Silva Valdelice da Silva Lima Ubiratã Pr 2010 DEDICÁTORIA Á Deus Que nos faz sentir sob as aparências do físico, o valor do espírito, implorando…

tempo, compreendemos que a infância, fase inicial da vida de um individuo na qual se desenvolve todo o ser em sua dimensão biológica e social, nem sempre foi compreendida e respeitada em suas especificidades como nos descreve Áries em sua obra A História Social da Criança (1962). No período medieval, não se percebia as constituições físicas, morais e sexuais da infância e tão poucos a necessidade de um tempo de transição entre esta idade e a idade adulta para que o sujeito pudesse se…

ACARAÚ-UVA-UNAVIDA CURSO DE HISTÓRIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO frAncisco roberto paredes RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO JOÃO PESSOA-PB 2014 UNIVERSIDADE VALE DO ACARAÚ-UVA-UNAVIDA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE HISTÓRIA Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina Estágio Supervisionado, do curso de Licenciatura Plena em História, da Universidade…

Educação Infantil, Arte na Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental, Pesquisa e Prática Pedagógica I e II, História da Educação, História e Geografia na Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental, Metodologia da Alfabetização de Jovens e Adultos, Língua Portuguesa na Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental, Matemática na Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental, Estágio Profissional I e II, Educação Física na Educação…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO A prática é importânte para que possamos ter consciência da realidade dos alunos, professores e gestores das escolas. Observando se adquire