História E Tempo

1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: HISTÓRIA DO TEMPO PRESENTE. TEMA: A Relação Família e Escola. Na educação moderna a participação da família, dentro do ambiente escolar é de suma importância no desenvolvimento do educado, tendo em vista a desvalorização dos conceitos de respeito ao próximo e aos valores morais e culturais intrínseco do ser humano. A responsabilidade do educador com relação ao aluno não deveria parar dentro do ambiente educacional, deveria sim prolongar-se para o meio…

estrutura social específica.... trazendo consigo toda uma caracterização própria que engloba sua filosofia, política, economia, leis e ideologia O desenvolvimento das práticas de saúde está intimamente associado a estas estruturas.... PERÍODO DA PRÉ-HISTÓRIA Período Pré-Histórico Nômades – não viviam em sociedade Período Pré-Histórico SOCIALIZAÇÃO – deixam de ser nômades, compartilham conhecimento e habilidades, alimentos e vestuários MULHERES comportamento diferenciado –…

História do Direito Penal Tempos Primitivos: Não havia, nessa época qualquer normatização de penas aos delitos cometidos, portanto naturalmente o que regia as punições era a vingança, a resposta ao crime cometido. Não havia qualquer preocupação com proporcionalidade da vingança ou com sua justiça. A ofensa, e conseqüentemente o direito de vingança, era de todo o clã. Como na vingança prevalecia a força física, a principal determinante para que se fizesse justiça era a força da…

Correcção da ficha de Trabalho Nº 1 Conjunto 1 1-A Conferência de Paz relativa à primeira guerra mundial conduziu a uma profunda transformação do mapa da Europa e do médio oriente como consequência das conquistas territoriais dos vencedores à custa das perdas dos vencidos. 2- A preeminência atribuída à França, à Inglaterra e aos EUA na conferência de paz prende-se com o facto destes países terem sido os vencedores do conflito. A ausência da Alemanha, da Austria-Hungria, da…

XXIV Colóquio CBHA A Lente da Câmara fotográfica e o transcurso do tempo: rostos da História e da resistência Elaine Karla de Almeida Doutoranda em Ciência da Arte - Universidade Federal Fluminense Bolsista da CAPES Nesta comunicação, apresentaremos uma súmula das investigações que realizamos com sujeitos da terceira idade. Analisaremos principalmente a angústia da interdição desses indivíduos pela sociedade, bem como o tabu da morte e suas implicações na vida dessas pessoas. Temos…

OS SUPER-HERÓIS DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: RELAÇÃO COM A MITOLOGIA EM SINTONIA COM SEU TEMPO. Por Bruno Garcia RESUMO História, mito e atualidade são conceitos que possuem uma estreita relação entre si. Neste trabalho, pretendendo analisar essa ligação conceitual com (o diferencial de ter) um direcionamento específico: os super-heróis de histórias em quadrinhos, suas…

Fichamento do texto de número 4 realizada por Bernardo Lorenzini sobre matéria de Ensino de História do curso de Licenciatura em História. Pelotas, 28 de Abril de 2015  Fichamento de Leitura Autor: Silva, Marcos Título: Ensinar história no século XXI: Em busca do tempo entendido Local e data de edição: Campinas, São Paulo, Papirus, 2007 Tema: Currículo e Ensino de história no século XXI Páginas: 43 ­ 64 Página 43: O autor faz uma breve…

Relato de experiência do projeto belezas mil, sobre o tema as maravilhas do tempo: idoso uma história na vida Resumo O relato de experiência do projeto belezas mil, sobre o tema as maravilhas do tempo: idoso uma história na vida, é uma pesquisa descritiva com tipologia de estudo de caso, cujo objetivo é traçar um perfil dos sujeitos pesquisados – jovens e idosos, sobre os relacionamentos interpessoais, proporcionado assim, reflexões sobre o processo de envelhecimento e convívio…

Linha do Tempo dos Direitos Humanos Mundo Século 21 2007Tribunal de Bruxelas condenou os muros da segregação que o invasor está construindo em torno do bairro de Adamia e de outras áreas de Bagdá 2007 Tribunal Permanente dos Povos TPP - Multinacionais, Recursos Naturais e Guerra Suja 2007 VII Fórum Social Mundial Náirobi, Quênia 2006 Tribunal dos Povos Julgamento dos Crimes de Guerra dos Estados Unidos 2006 Relatório da ONU acusa EUA de tortura em Guantanamo, Cuba 2006 VI Fórum…

ENTENDIMENTO DA HISTÓRIA DO TEMPO PRESENTE (HTP) | Luciana Estevam da Silva( RESUMO O presente artigo tem por objetivo pensar as fontes da imprensa, precisamente os Jornais Impressos (xerografias) como um recurso metodológico no ensino da HTP (História do Tempo Presente). O mesmo sugere refletir a imprensa como possibilidade metodológica crítico-reflexiva de forma contextualizada e multidisciplinar para construção do conhecimento histórico, ao mesmo tempo…