História E Ensino

HISTÓRIA DA ARTE E O ENSINO DA ARTE A Arte sempre foi algo importante para o homem, pois através dela o homem revela sua história e a sua evolução, a arte sempre foi usada como forma de expressão; Desde o período pré-histórico, na era dos homens das cavernas podemos conhecer a fascinante história da arte, mesmo não tendo nenhum registro dessa época, pois ocorreu antes da escrita, mas podemos conhecer essa história através de pesquisas de antropólogos, historiadores e de estudos arqueológicos

TÍTULO DO TRABALHO: TCD - Metodologia de Historia-Geografia DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA TEMA: A ação do homem e sua consequência a natureza TÍTULO: Metodologia de História-Geografia OBJETIVO: Mostrar que muitas ações do homem na natureza geram conseqüências ao meio e ao ser humano. JUSTIFICATIVA: Instigar os alunos quanto às ações do homem que podem prejudicar a natureza e quais medidas podemos tomar para amenizar os problemas existentes.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CAMPUS: PROFESSOR ALBERTO CARVALHO RESENHA: CRÍTICA DO FILME, QUANTO VALE OU É POR QUILO? DISCIPLINA: ENSINO HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS CURSO: PEDAGOGIA 17/12/2014 Resenha crítica do filme: Quanto vale ou é por quilo? O filme denuncia a relação da época da escravidão com os dias de hoje e o jogo de interesse que há nas instituições beneficentes, ONGS e TC. Pode-se observar que o Brasil precisa ser revisto em uma política,

ENSINO FUNDAMENTAL: TRAJETÓRIA HISTÓRICA E PANORAMA ATUAL A história da educação escolar (formal) no Brasil tem inicio em 1549, quando aqui chegam os padres da Companhia de Jesus (ordem religiosa católica), incumbidos de comandar a educação brasileira. Na época, nosso país era uma colônia portuguesa organizada sob a égide da monocultura da cana-de-açúcar para exportação, baseada no latifúndio e no trabalho escravo. Segundo Romanelli (1992), como a educação escolar não se fazia…

Identidade Nascional e Ensino de História A divercidade como “patrimônio sociocultural” Rebeca Gostijo Ricardo Juliano Cardoso Ra – 06079-123 A divercidade nascional pode ser compreendida como uma construção histórica, resultante de um processo que atribui significado e sentido a uma comunidade imaginada. Que poderão servir para diferenciar uma nação de outras: a língua, as tradições, a história é notório o destaque atribuído ao tema diversidade, seja através das noções de miscigenação

Cinema, uma ferramenta para o ensino de História. Em uma sociedade em que a tecnologia e velocidade das informações tomam proporções há poucos anos inimagináveis, a tarefa de atrair os alunos para uma sala de aula tradicional e convencional se torna um desafio cada dia maior. Concorrer com um universo tão diversificado e atraente é uma tarefa complexa que exige do profissional de educação criatividade, inventividade, iniciativa e determinação cada vez maiores para que ele tenha êxito em

O ENSINO DA HISTÓRIA E SUA APLICABILIDADE NA PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA Iracema Reis Dos Santos11 Resumo Os rumos que o estudo a respeito da aplicabilidade das teorias para o ensino das ciências da educação, e as modificações que estas práticas de ensino vêm sofrendo com a nova visão dos intelectuais e até dos próprios educadores, mostram que estas teorias científicas s estão sendo tão variadas, que quando se vai para a prática destas em sala de aula, muitas vezes…

EDUCACAO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA DA AUDIOCOMUNICACAO (EDAC) O ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II PARA ALUNOS SURDOS LUÍS ROBERTO BESERRA DE PAIVA SÃO PAULO 2011 FMU – CENTRO UNIVERSITÁRIO CPPG – CENTRO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO ÁREA DA EDUCAÇÃO CURSO EDUCACAO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA DA AUDIOCOMUNICACAO (EDAC) O ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II PARA ALUNOS SURDOS LUÍS ROBERTO…

1- Metodologias mais comuns no ensino de História As maneiras de ensinar História que já estiveram ou ainda estão presentes na sala de aula são: Tradicional Inspirada no método francês do século 19. FOCO Memorizar os fatos em ordem cronológica, tendo como referência a construção dos estados-nação e a importância dos valores morais e cívicos. ESTRATÉGIAS DE ENSINO Aulas expositivas, apoio de livros didáticos e estímulo à decoreba de datas, fatos e nomes. Anarquista Surgiu…

AS TRADIÇÕES NACIONAIS E O RITUAL DAS FESTAS CÍVICAS “[...]Conteúdos históricos estão presentes em aulas de literatura, música, geografia, artes, considerando-se que a história tem permanecido como disciplina escolar exatamente por ser a legitimadora da tradição nacional, da cultura, das crenças, da arte, do território”(p.43). “As atividades programadas para a escola oficial compunham-se de comemorações relacionadas às datas nacionais, de rituais para hasteamento da bandeira…