História E Ciências Sociais A Longa Duração

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA História Medieval II História 2014/I Marília Monitchele M. Fernandes (201331524-2) * *Texto baseado no artigo de ALMEIDA, Ana Carolina. Referência completa ao final do trabalho. A discussão sobre o fim da Idade Média resulta, ainda hoje, em um grande debate dentro do campo historiográfico. O recorte histórico relacionado ao fim da Idade Média alterou-se e continua a…

TEORIA DA HISTÓRIA O conceito de história parece colocar hoje seis tipos de problemas: 1. Que relações existem entre a história vivida, a história "natural", senão "objetiva", das sociedades humanas, e o esforço científico para descrever, pensar e explicar esta evolução, a ciência histórica? O afastamento de ambas tem, em especial, permitido a existência de uma disciplina ambígua: a filosofia ou teoria da história. Desde o início do século, e, sobretudo nos últimos vinte anos, vem se…

História, espaço e tempo: interações necessárias History, space and time: necessary interactions José D'Assunção Barros Doutor em História Social pela Universidade Federal Fluminense Professor da Universidade Severino Sombra - www.uss.br. Av. Expedicionário Oswaldo de Almeida Ramos, 280, Centro, Vassouras, RJ, 27700-000 jose.assun@globo.com RESUMO Este artigo busca esclarecer e discutir as relações entre "espaço", "tempo" e História. A ênfase é dirigida para as…

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Campus Nova Andradina GINCANA – GRUPO 1 FERNAND BRAUDEL - 1. LONGA DURAÇÃO PERGUNTAS E RESPOSTAS: 1) Quando Braudel afirma que a história não está só e que foram construídos vários instrumentos de conhecimento e de investigação, ele cita alguns modelos mais ou menos aperfeiçoados e às vezes ainda artesanais. O que são esses modelos? Os modelos são apenas hipóteses, sistemas de explicação solidamente interligados. Uma determinada…

A HISTORIA NOVA Jacques Le Goff Tradução EDUARDO BRANDÃO Martins Fontes São Paulo 2001 111 Tlmlo.mvnul LA SCHAELLEHISTOIKE. í,ip\nxhl C HtTZ CEPL. Fan\. I97X Copyngki O /wn, Lttruria Manim Ftmir\ UJa.. Sài' Paulo, pura ii pmrnir iJnão Índice I* liraitem iulh,< ile :iKII EDUAKDO BRANDÃO Prefácio à nova edição Uma ciência em marcha, uma ciência na infância — apresentação da edição de 1978 f w p w ^ i o do orfirinmt 1.10./U / - I I J ' / " i f l l i ' Rni<ãu|tráfk>…

3. História e Ciências Sociais: A Longa Duração O desejo de cada um se afirmar contra os outros está forçosamente na origem de novas curiosidades: negar outrem, já é conhece-lo. O passado é a massa de fatos miúdos, uns brilhantes, outros escuros e indefinidamente repetidos, esse mesmos fatos que constituem na atualidade, o despojo cotidiano da microssociologia ou sociometria. Aparece uma nova forma de narrativa histórica, digamos o recitativo da conjuntura, do ciclo, até mesmo do interciclo

Resenha de : REIS, José Carlos. A Escola dos Annales: a inovação em História, São Paulo: editora Paz e Terra, 200, p. 09-111. No livro Escola dos Annales: a inovação em história, de José Carlos Reis o autor busca explicar como ocorreu a criação da Escola dos Annales e quais pressupostos a norteiam, apresentando alguns de seus principais autores, além de uma discussão teórico-metodológica de como trabalhar com uma nova história que tem por objeto principal o homem inserido dentro de…

Fazendo História O estudo do passado é essencial para a compreensão do presente O que é história? História é o campo do conhecimento dedicado ao estudo das ações dos seres humanos no tempo e no espaço, analisa as transformações que ocorreram ao longo dos tempos nas sociedades. A importância da História O estudo da história amplia o nosso conhecimento e enriquece nossa visão de mundo. Conhecendo melhor os acontecimentos passados e percebendo que as ações

História das Américas I Luis Eduardo Pina Lima São Cristóvão/SE 2010 História das Américas I Elaboração de Conteúdo Luis Eduardo Pina Lima Projeto Gráfico e Capa Hermeson Alves de Menezes Diagramação Neverton Correia da Silva Ilustração Lucas Barros Oliveira Copyright © 2010, Universidade Federal de Sergipe / CESAD. Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, transmitida e gravada por qualquer meio eletrônico, mecânico, por fotocópia e outros, sem a…

Revolução Francesa da Historiografia Pelo título do livro do historiador e especialista em história moderna1, Peter Burke, podemos perceber a comparação entre dois fatos históricos muito relevantes para nós historiadores, a comparação é realizada através das grandes inovações que a Escola dos Annales ocasionou na historiografia, e tal como a Revolução Francesa de 1789 foi um dos grandes marcos da história ocidental. Burke desde prefácio da obra, deixa sua claro sua intenção ao…