História Da Fonoaudiologia Na Linguagem

1059 A CONTRIBUIÇÃO DE ESTUDOS TRANSVERSAIS NA ÁREA DA LINGUAGEM COM ENFOQUE EM AFASIA Contribution of cross-section studies in the language area with focus on aphasia Érica Ibelli Sitta (1), Aline Megumi Arakawa (2), Magali de Lourdes Caldana (3), Sílvia Helena de Carvalho Sales Peres (4) RESUMO Tema: um dos delineamentos mais empregados na pesquisa epidemiológica consiste no estudo transversal. Este consiste em uma ferramenta de grande utilidade para a descrição de…

através de uma constelação de sintomas, entre eles, alguns distúrbios da fala e da linguagem, do corpo e do movimento. Partindo desta premissa, são revistos alguns postulados de autores que enfatizam a importância e a compreensão desta forma de comunicação inicial, sob o prisma teórico, terapêutico e profilático. Como conclusão, são apresentadas algumas reflexões sobre a prática clínica com crianças nas áreas de fonoaudiologia e psicomotricidade, entrelaçando caminhos, ampliando…

adequado e especifico para o atendimento as crianças com deficiências, a primeira Classe Especial foi construída através de doação da Prefeitura Municipal, em um terreno cedido pelo Bispo Dom Henrique Gelain. Durante todos esses anos que contam a história da associação de pais e Amigos dos Excepcionais de Vacaria varias pessoas da comunidade se engajaram na luta diária para oferecer um pouco mais de dignidade as pessoas com deficiências juntando carinho, solidariedade e…

INTRODUÇÃO (sonda usa) A Fonoaudiologia promove, habilita, aperfeiçoa e recupera os padrões comunicativos. O fonoaudiólogo é o profissional habilitado a atender pessoas que apresentam dificuldades na realização de diversas funções como: mastigação, sucção, deglutição, respiração, fonoarticulação, as mais exploradas dentre as funções do sistema estomatognático, e também bocejo, beijo, mordida, mímica facial, vocalização, cuspidura, sopro, etc. Os pacientes com…

pessoas criam com os objetos e produções artísticas. portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&tas Desafios e possibilidades da arte na escola As professoras das séries iniciais do ensino fundamental devem entender que as artes têm uma linguagem ampla, englobam as artes visuais, musicais, dança, 6 teatro, entre outros meios que podem interagir com as demais disciplinas. É importante trabalhar a cultura do nosso bairro, da nossa cidade e fazer com que a criança perceba que a…

o terapeuta. Sem o vinculo se torna qualquer procedimento na terapia muito dificil e quase sem efeito sobre a criança, diante disso o terapeuta para favorecer esse contato deve "interfirir" com estratégias lúdicas, que incluem desenhar ou contar histórias, imaginar, fantasiar e interpretar situações, usar bonecos e jogos, pinturas, colagens, argila, massa plástica de modelagem, música e outros instrumentos que caracterizam uma situação natural para a criança e um ambiente livre de…

Neste trabalho será observado a importância da humanidade, diante da sua história, suas civilizações que marcaram épocas, com monumentos, construções e realizações sociais; também o surgimento da Filosofia e suas teorias exercidas por grandes filósofos, que marcaram nossa cultura; a relação do mito e sua importância na compreensão da história, e sua influência no nosso cotidiano. Falaremos também sobre formas de linguagens, o homem e a criação de signos segundo Vygotsky. Iremos…

Educação escolar e as tecnologias da informática. Belo Horizonte: Autêntica, 2002. 6 6 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra, 2000. 2 4 LITWIN, Edith. Tecnologia educacional: política, histórias e propostas. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997. 2 2 OLIVEIRA, Ramon de. Informática educativa: dos planos e discursos à sala de aula. 7. ed. Campinas: Papiros, 2002. 2 4 PRETTO, Nelson de Lucca. Uma escola com/sem futuro.…

criança surda adquira a Língua de Sinais como primeira língua para construção de sua identidade, para depois ser posta em contato com a segunda língua majoritária – Português – visando assim seu pleno desenvolvimento cognitivo e social. 1.Introdução A história nos traz inúmeras tentativas de encontrar uma solução para a problemática da comunicação na surdez. Num primeiro momento a tentativa de instruir os surdos veio como uma necessidade para manter a herança das famílias abastadas,…

das escolas regular deixa claro que e nessa idade que as crianças terão maior facilidade para aprender a língua de sinais: ?A língua de sinais seria como uma expressão da capacidade natural para a linguagem, de acordo com a perspectiva gerativa. Se há um dispositivo de aquisição da linguagem em todos os seres humanos, que deve ser acionado mediante a experiência lingüística positiva, então a criança brasileira deveria ter acesso á língua brasileira de sinais o quanto antes, para…