História Da Educação Na Idade Média

1. DA HISTÓRIA DA PEDAGOGIA À HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 1.1 Ocorreu uma transformação radical na história da educação, onde de “história da pedagogia” tornou-se “história da educação”. 1.2 A história da pedagogia nasce entre os séculos XVIII e XIX, como história ideológica orientada, distantes dos processos educativos reais. Uma metodologia imposta de forma rígida. 1.3 Houve espaço para aspectos mais concretos ficando mais visível os problemas da educação nas diversas sociedades, porem a

espírito, ou visualizada como a arte das exibições corporais humanas, oriunda do circo, de feiras, de festas. * História A história da ginástica confunde-se com a história do homem. A ginástica “vem da Pré-história, afirma-se na Antiguidade, estaciona-se na Idade Média, fundamenta-se na Idade Moderna e sistematiza-se nos primórdios da Idade Contemporânea” * Pré-história No homem pré-histórico a atividade física tinha papel relevante para sua sobrevivência,…

como o conceito de infância se deu no decorrer da história, em que a criança era considerada um adulto em miniatura por não haver distinção entre o mundo adulto e o mundo infantil. O presente trabalho teve como objetivo principal analisar a infância do ponto de vista histórico segundo alguns historiadores, promovendo assim, uma compreensão a cerca da mudança de paradigma no que diz respeito ao conceito de infância e da família no decorrer da história, identificando que a infância é…

bimestre 9º ANO / MATUTINO DISCIPLINA LITERATURA MATEMÁTICA (ÁLGERBRA) MATEMÁTICA (GEOMETRIA) ARTE GEOGRAFIA QUÍMICA BIOLOGIA HISTÓRIA GRAMÁTICA INGLÊS ESPANHOL EDUCAÇÃO FÍSICA FÍSICA REDAÇÃO FILOSOFIA 2ª CHAMADA CÁP. 14 e 15 CÁP. 15 e 16 CÁP. 15 e 16 Estilos Musicais; Música

A HISTÓRIA DA CRIANÇA - DA IDADE MÉDIA AOS TEMPOS MODERNOS O SURGIMENTO DO SENTIMENTO DA INFÂNCIA Marcelo Uchoa “Sentimento da infância corresponde a uma consciência da particularidade infantil “. Este texto apresenta as idéias desenvolvidas por Ariès sobre a concepção da infância ao longo dos tempos. Partindo da Idade Média, o autor analisa como a criança era vista pela sociedade medieval que a ignorava enquanto criança e o surgimento e posterior desenvolvimento de certos…

influência de outras culturas, principalmente a grega, pois o Império Romano nada mais foi que a junção de várias culturas e etnias. Iremos estudar nesse trabalho as artes Cristã e Bizantina e a Idade Média, mas o que foram essas artes? Em que campo artístico atuaram? E qual a ligação destas com a Idade Medieval? A Arte Cristã foi o desenvolvimento da arquitetura das igrejas e pinturas expostas dentro destas e foi aperfeiçoando-se e modificando-se com o passar do tempo, esse movimento…

para com o outro. Segundo Rust (2008), é através do tempo e dos acontecimentos decorrentes dele que os homens constroem a sua história e a história de mundo que conhecemos. O tempo é o grande elo de construção das personalidades individuais, coletivas e da própria existência da sociedade. DESENVOLVIMENTO Conforme o autor, as representações do tempo na Idade Média no século XX eram estudadas pelos filósofos e psicólogos e só começou a ter visibilidade na historiografia a partir…

Aula 3 História da Educação e da Pedagogia Pedagogia Tema 3: Antiguidade Oriental, Grega e Romana Tema 4: Idade Média: A Formação do homem de Fé Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes Aula 3 Tema 3: Antiguidade Oriental, Grega Grega e Romana Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM • • • • • Estudar os povos da Antiguidade. Entender a educação tradicionalista. Conhecer a paideia grega. Conhecer o pensamento medieval. Analisar a influência…

agentes da educação na época colonial brasileira e por quê? Alternativas: Os jesuítas. A associação entre a colonização portuguesa e as iniciativas missionárias da Igreja, serviu tanto aos interesses econômicos e políticos de Portugal quanto as estratégias do Vaticano para impedir a propagação do protestantismo no novo mundo. Os jesuítas foram o mais importante grupo religioso na manutenção dos princípios da reação católica ao protestantismo e isso, evidentemente incluía a educação.…

INTRODUÇÃO História social da criança e da família do autor Philippe Ariés, relata a pouca importância que a criança recebia no seio da família no século no século XII. Contudo, o autor nos mostra uma representação e contribuição de origem sagrada, representado pela a família desse século, era como se a vida em família de um homem fosse somente um simples ofício. Philippe Ariés ressalta que a temática abordada neste foi uma constante preocupação ao longo de sua vida historiadora e…