historia da arte

DANIELLE MELO SAKUMOTO “HISTORIA DA ARTE E POLITICAS NA EDUCAÇÃO” SÃO PAULO -2014- DANIELLE MELO SAKUMOTO HISTORIA DA ARTE E POLITICAS NA EDUCAÇÃO. São Paulo -2014- FACULDADE CAMPOS ELISE HISTORIA DA ARTE E POLITICAS NA EDUCAÇÃO Monografia apresentada ao departamento de Pós Graduação Lato sensu Da Faculdade Campos Elíseos como Requisito parcial para obtenção do titulo de Pós Graduado em Educação Afra Brasileira. Orientador: Professora. (o) Enésimo Marinho SÃO PAULO -2014- INSTITUTO DOTTORI DE ENSINO SUPERIOR Monografia intitulada “HISTORIA DA ARTE E POLITICAS NA EDUCAÇÃO”. Autora do Pós Graduado Danielle Melo Sakumoto, aprovada pela banca examinadora constituída pelo seguinte professor. ENESIO MARINHO DA SILVA Profa. (o) ORIENTADOR ENESIO MARINHO DA SILVA Profa. (o) REVISOR “SÃO PAULO” -2014- Dedico a este estudo A todos que participaram Ativamente do meu processo De formação AGRADECIMENTOS: Agradeço primeiramente

inicio do sec XX? Vívian Grasielle P. de Freitas (Mestre em desenvolvimento Social _ Unimontes_MG) Introdução A presente pesquisa tem como meta associar a discussão sobre profissão docente ao conceito de progresso e modernidade tendo por base as transformações que se iniciaram no Brasil e mais precisamente em Minas Gerais no início do sec XX. É sabido que nessa época o regime republicano estava se instalando e por isso muitas transformações sociais estavam ocorrendo. E entre o…

CONCEITO E HISTÓRIA DA FISIOTERAPIA Profª Manuela Fernandes O QUE É FISIOTERAPIA? CONCEITO  É uma Ciência da Saúde que estuda, previne e trata os distúrbios cinéticos funcionais intercorrentes em órgãos e sistemas do corpo humano, gerados por alterações genéticas, por traumas e por doenças adquiridas. Fundamenta suas ações em mecanismos terapêuticos próprios, sistematizados pelos estudos da Biologia, das ciências morfológicas, das ciências fisiológicas, das…

BASES CONCEITUAIS – HISTÓRIA DO PAISAGISMO NO BRASIL ASPECTOS HISTÓRICOS DO PAISAGISMO NO BRASIL Profa. ADRIANA CRISTINA CORSICO DITTMAR A HISTÓRIA DA HUMANIDADE É ESCRITA SOBRE A PAISAGEM ECLÉTICO MODERNISMO ECLETISMO CLÁSSICO ECLETISMO ROMÂNTICO BURLE MARX INFLUÊNCIA JD. FRANCÊS (barroco) INFLUÊNCIA JD. INGLÊS (romantismo) menor influência externa MAIOR IDENTIDADE NACIONAL BURLE MARX + formal (eixos) + solto (orgânico) formal…

Fundamento científico da educação e da prática pedagógica (disciplina). Sub-área da Psicologia: produção de conhecimentos relativos ao processo psicológico constituinte do processo educativo. Psicologia Escolar: Atuação profissional, com campo de ação no processo de escolarização, o foco é a escola e as relações que nela se estabelecem. Fundamenta-se em saberes produzidos pelas sub-áreas da Psicologia. Pedagogia: Fundamentação, sistematização e organização da prática educativa.…

SOCIAIS NO BRASIL ANÁLISE HISTÓRICO-SOCIOLÓGICA CONSTITUIÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA No período Colonial, a sociedade brasileira se construiu pela “diferenciação” de forças entre os grupos básicos que a compunham. Os europeus: se tornaram o grupo político e econômico dominante; • Nativos e Africanos: foram aos poucos subjugados, tornandose o grupo social com menor participação na distribuição da riqueza produzida • Constituição da sociedade brasileira A…

Educação para a Democracia Nos tempos atuais que compreendemos o séc XX e o começo do séc XXI tal complexibilidade se torna se torna sempre difícil se resumir. Vale destacar que a ambição dos pensadores do iluminismo do sex XXIII foi a da emancipação humana, do sujeito com autonomia de pensar e agir, sustentada pela garantia dos direitos conquistados. No séc XIX vivemos o tempo das rupturas , das lutas revolucionarias para construção de uma sociedade mais justa e democrática…

graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (1985), especialização em Filosofia da Educação pela PUC/PR (1987) e doutorado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001). Em 2008 realizou um estágio de pós-doutorado no Departamento de Teoria e Historia de la Educación, na Facultad de Educación, da Universidad de Murcia, Espanha. Foi professor da Universidade Federal do Paraná por 15 anos, onde atuou no…

possíveis ações que pretendemos realizar. * Planejamento - é o ponto de partida do processo (pessoal, organizacional etc.) didático. Qualquer organização independente de suas características, deve trabalhar em função de resultados esperados a curto, médio e longo prazo. * O papel do planejar: é identificar e detalhar todo o processo rumo aos resultados, evitando ou diminuindo a ocorrência de erros e imprevistos que possam comprometer o sucesso do trabalho, tudo de maneira contínua,…

1-História da Educação e da Pedagogia A Importância da História da Educação e da Pedagogia Tema 1: A Importância da História da Educação e da Pedagogia Conteúdos: 1.A importância de se conhecer a História da Educação. 2.História da Educação e da Pedagogia em seus aspectos gerais e particulares. 3.As fragilidades e potencialidades, os avanços e retrocessos da Educação e da Pedagogia. O Que é História? • Modo em que o ser humano percebe a sua realidade e a sua identidade em um…