História Da Educação E Epistemologia

disso essencialmente. O plano político, a autoridade do argumento ou surgem na construção da autonomia crítica e autocrítica, isto faz com que o sujeito seja capaz de escrever sua própria história, comprometido com a ética do saber, desempenhando seu papel na sociedade com a cidadania. Um dos maiores males na educação é o institucionalismo, tipicamente reprodutivo, de fora para dentro, como os computadores. Este não reconstrói conhecimento, apenas processa e armazena informação.…

profissional da área de educação, bem como aspectos de criticidade desenvolvidas em seus alunos, pois ao adotar uma política Sócio Construtivista e Interacionista proporciona através da socialização dos saberes na interação entre os envolvidos no processo de ensino e aprendizado educadores e educando a construção de um saber efetivo e significativo. Neste sentido, os pressupostos de Paulo Freire (1999) marcam expressivamente esta política educacional, uma vez que o mesmo pensa que a…

(UCDB) Disciplina: Fundamentos, Histórico e atuação Para que possamos entender o aporte teórico atual da Psicopedagogia é preciso conhecermos o percurso que esta teve desde sua criação. Assim, os dados abaixo elencados nos ajudam a compreender sua história e o significado da Psicopedagogia ao longo do tempo. No início do século XIX, de acordo com Mery apud Borges (2010), o nascimento da Psicopedagogia deu-se na Europa, onde filósofos, médicos e educadores buscaram atender e…

br RESUMO Nosso objetivo é fazer uma breve exposição das principais idéias em Etnomatemática que surgiram ao longo de sua história, e procurar visualizar quais podem ser suas aplicações na Educação, ressaltando seu caráter transdisciplinar, assim como na valorização e manutenção de tradições culturais. O MULTICULTURALISMO E A ETNOCIÊNCIA Estudando a História das Ciências podemos observar uma total desvalorização das culturas e produções não ocidentais, onde a equivalência…

S ITO S E NC ICO CO NTÍF CIE em QUE A ST DE Renato José de Oliveira Licenciado em química pela UERJ; mestre em filosofia da educação pelo IESAE-FGV; doutorando em educação pela PUC-RJ. Professor assistente da Faculdade de Educação da UFJF A seção “Conceitos científicos em destaque” destaca um conceito químico ou de interesse direto da química, ora questionando a abordagem usual do mesmo, ora introduzindo uma discussão sobre erros associados a sua compreensão, seja nas salas de aula ou…

sobre a Pedagogo e Especialista em Metodologia do Ensino Fundamental pela Universidade Estadual do Ceará, Mestre em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará e professor do Instituto de Ensino Superior do Amapá – IESAP. ∗ 98 estrutura teórica de cada uma delas, destacando o foco de análise, os precursores, os conceitos básicos e sua aplicabilidade na educação. Explicitará que todas possuem aspectos importantes a serem considerados como forma de fundamentação…

Conceitos Básicos de Metodologia Cientifica1 Instigado pela busca ao conhecimento deparei-me com uma série de questionamentos fundamentais para a produção de tal. E afinal o que é método? Metodologia? Tecnologia? Pesquisa? Ciência? Inovação? Epistemologia? Gnoseologia? Ética? Bioética? Moral? Já no início do semestre fomos orientados a realizar um artigo, havendo citações que pudessem descrever alguns dos assuntos ligados a metodologia cientifica. E de pesquisa em pesquisa,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO DÉBORA LUCCA SILVA RA: 6790443324 ELAINE APARECIDA AMBROSIO DE MARCO RA: 6953494553 ELIANE APARECIDA SILVERIO RA: 6769357733 LINDAMAR OLIVEIRA TSUJI RA: 6748357416 MARIA VALDIRENE DE MACEDO SIQUEIRA RA: 6578329986 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Psicologia da Educação, 2º semestre, sob…

ressaltando-se a importância da experiência prévia e da participação ativa como pontos fundamentais para a motivação e aquisição de conhecimentos.Neste sentido, entendemos que a ABP é uma dos métodos ativos, estudados por educadores de expressão na epistemologia da educação, como John Dewey, Paulo Freire, Dermeval Saviani. Este trabalho tem por objetivo esclarecer, que elementos justificam a aprendizagem ativa, baseada em problemas. MATERIAL E METODOLOGIA Para o entendimento do…

estiveram relegadas ao ambiente doméstico e subalternas ao poder das figuras do pai e do marido. A transformação desse papel recluso passou a experimentar suas primeiras transformações no século XIX, quando o governo imperial reconheceu a necessidade de educação da população feminina. No século XX, os papéis desempenhados pela mulher se ampliaram quando algumas destas se inseriram em uma sociedade industrial, onde assumiram uma gama diversa de postos de trabalho. Entre as décadas de…