História Da Educação E Epistemologia

estaduais de tempo integral da cidade de Uberlândia-MG? o Identificar os principais aspectos constitucionais da pedagogia do Ensino Religioso praticada em escolas estaduais de tempo integral em Uberlândia. Objetivo Geral o Discutir a epistemologia do ER das escolas estaduais de tempo integral de Uberlândia; o Identificar as principais políticas de contratação de professores de ER das escolas estaduais de tempo integral de Uberlândia; o Levantar o perfil do docente do…

Filosofia da educação Por Samson O. GUNGA African Virtual university Université Virtuelle Africaine Universidade Virtual Africana Universidade Virtual Africana Nota Este documento foi publicado sob licença Criativa Commons. http://en.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Atribuição http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ © Direitos reservados. Universidade Virtual Africana Índice I Filosofia da…

Papéis sexuais e hierarquias de gênero na História Social sobre infância no Brasil* Luzinete Simões Minella** Resumo Neste artigo objetivo analisar, a partir de uma perspectiva de gênero, algumas das principais contribuições sobre infância produzidas no âmbito da História Social e da Sociologia Histórica no Brasil. Através de levantamento bibliográfico não exaustivo, examinei várias obras que se remetem às crianças nos períodos colonial e imperial, tendo rastreado e…

GASTON BACHELARD Histórico do autor e sua produção Contextos de conhecimento produção do Ideias principais Contribuição para a educação Visão de ciência do autor Histórico do autor e sua produção Contextos de conhecimento produção do Ideias principais Contribuição para a educação Visão de ciência do autor Histórico do autor      Nasceu em Bar-sur-Aube, França em 27 de junho de 1884; Após terminar seus estudos começou a trabalha nos correios de Remiremont até 1906…

estudo das contribuições preciosas das teorias de Jean Piaget, correlacionando-as com o desenvolvimento da afetividade, da autonomia e suas influências na aprendizagem. Teve por objetivo a ampliação do conhecimento da teoria piagetiana chamada Epistemologia Genética ou Teoria Psicogenética, conhecida como Construtivismo. A metodologia utilizada constitui-se numa revisão de literatura realizada através de recorte acerca da construção do conhecimento, além de uma análise de como a…

Resumo Este estudo visa analisar algumas teorias psicológicas e suas contribuições para a educação. Contém ainda um estudo sobe se estas teorias sob a concepção de paradigma, originária de Thomas Kuhn, e propõe que o único critério para aceitá-las ou recusá-las no campo educacional é o estabelecimento de finalidades educacionais. Abstract This study aims to examine some psychological theories and their contributions

Pesquisa Sobre: A Filosofia da Educação como Questionamento das Bases Educacionais A Filosofia é de grande interesse de várias áreas de estudos, entre elas a Pedagogia, no entanto, ainda para muitos alunos e para alguns profissionais desta área ela parece distante e complicada. Na pedagogia que tem como objeto a educação, a filosofia tem grande valor, e é nesta perspectiva que este trabalho irá direcionar seu olhar. A filosofia e a educação são interligadas desde suas origens, e a…

TRÊS ASPECTOS IMPORTANTES DA TEORIA DE FREUD PARA SE PENSAR A APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO: Nascido em 1856, em meio a uma família judia, Sigmund Schlomo Freud, abreviou o seu nome para Sigmund Freud. Quando ainda criança (aos quatro anos de idade), sua família se mudou para Viena devido por problemas financeiros e de saúde, vivendo lá grande parte de sua vida. Em 1938, após o Anschluss, Freud e sua família se refugiaram na Inglaterra. Por ser judeu, Sigmund Freud, poderia…

Oxford A maioria das definições de filosofia são razoavelmente controversas, em particular quando são interessantes ou profundas. Esta situação deve-se em parte ao facto de a filosofia ter alterado de forma radical o seu âmbito no decurso da história e de muitas das investigações nela originalmente incluídas terem sido mais tarde excluídas. Uma definição minimalista mas satisfatória é que a filosofia consiste em pensar sobre o pensamento. Isto permite-nos sublinhar o carácter de…

A FILOSOFIA A maioria das definições de filosofia são razoavelmente controversas, em particular quando são interessantes ou profundas. Esta situação deve-se em parte ao fato de a filosofia ter alterado de forma radical o seu âmbito no decurso da história e de muitas das investigações nela originalmente incluídas terem sido mais tarde excluídas. Uma definição minimalista, porém, satisfatória é que a filosofia consiste em pensar sobre o pensamento. Isto nos permite sublinhar o caráter de…