História Da Educação Da Antiguidade Aos Nossos Dias

Objetivo: Analisar a importância do rio Nilo para a civilização egípcia na antiguidade; Atividade Ler o poema "Oração ao Nilo" sobre a prosperidade do Egito na Antiguidade; Observar a “Cronologia do Egito Antigo”; Oração ao Nilo (...) Salve, tu, Nilo! Que te manifestas nesta terra E vens dar vida ao Egito! Misteriosa é a tua saída das trevas Neste dia em que é celebrada! Ao irrigar os prados criados por Rá, Tu fazes viver todo o gado, Tu - inesgotável

Filosofia da Educação Curso de Matemática - 1º. Semestre - 2012 - Interlagos - São Paulo - Capital ------------------------------------------------- Instruções Gerais As atividades que seguem devem ser postadas até o dia 14/11/2012, impreterivelmente, sob pena de reprovação na disciplina. Devem ser montadas em um único arquivo e devidamente numeradas de acordo com as instruções. Caso ocorram problemas técnicos generalizados com relação à postagem, a data de entrega passará a…

CAPÍTULO I HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA 1. INTRODUÇÃO A História da Educação Física tem por fim a narração verídica dos fatos relacionados à origem do trabalho físico, bem como a maneira pela qual se processou sua evolução, metodização e regulamentação. Contudo, não se pode estudar História da Educação Física sem considerar a história geral propriamente dita nos seus aspectos políticos, econômicos militares e sociais. 2. OBJETIVO DA HISTÓRIA Procura a investigação e exposições dos…

INFÂNCIA E DESENVOLVIMENTO COGNITIVO Lorrane Souza Lopes1 Joelise Mascarello de Andrade2 Resumo: Esse artigo faz uma análise acerca das concepções sobre o que é a criança e traça a evolução histórica do conceito de infância desde a antiguidade até os dias atuais, associando essas mudanças à dinâmica social pelo surgimento de novas estruturas familiares e de fatores sociais, políticos e culturais. Serão discutidas algumas particularidades da criança à luz das teorias construtivistas…

disciplina História da Educação Física e do Esporte do curso de Bacharelado em Educação Física à Distancia. (POLO) 2014 Ao longo da história houve um processo de desenvolvimento da Educação Física. O início se deu na pré- história, onde os homens a utilizavam pelo ato de sobreviver, quando eram nômades e precisavam se deslocar. Depois na antiguidade, os gregos e romanos praticavam jogos, que deram origem aos jogos olímpicos. Depois no terceiro período da…

Historia Social do Arcadismo O Arcadismo se inicia no início do ano de 1700 e por isso recebe o nome também de Setecentismo, ou ainda neoclassicismo. Esta última denominação surgiu do fato dos autores do período imitarem, não de uma forma pura, mas alguns aspectos da antiguidade greco-romana ou o chamado Classicismo, e também os escritores do Renascimento, os quais vieram logo após a idade clássica. O classicismo compreende a época literária do Renascimento, no qual o homem tem a…

ensino de História no Ensino Fundamental, bem como sua importância no dia a dia de todos nós, que somos e vivemos a história, e nossas reflexões são de suma importância para compreendermos a amplitude dessa ciência. A História é a ciência que nos permite conhecer nosso passado, entender nosso presente, para transformá-lo em um futuro melhor. A História se interessa por todas as atividades do ser humano, por tudo aquilo que a humanidade em grupo faz durante a sua vida. Porém, a História…

Universidade Aberta do Brasil ( UAB ) Curso de Especialização em Gestão Pública Municipal Aluno: Leandro Luiz Pereira Professor: Eduardo Freitas Filosofia e educação Filosofia e educação são duas palavras, dois substantivos. Educação é uma atividade que existe (e sempre existiu) em todas as sociedades. A palavra vem do latim, educere (conduzir, guiar) e educare (dar de comer a). a fusão dos dois verbos latinos deu, em…

Fundamentos Historicos e Educacionais da Historia Educação na Idade Moderna 1. Educação na Modernidade O Renascimento também chamado de século das luzes foi marcado por um renovado interesse pelo passado greco-romano clássico, especialmente pela arte. Para se lançar ao conhecimento do mundo e as coisas do homem o movimento renascentista elegia a razão como principal forma pela qual o conhecimento seria alcançado. Esse período foi marcado por humanistas que eram homens na maioria das…

Introdução O presente trabalho enquadra-se na disciplina de Educação física e tem como objectivo entender a sua importância no processo de ensino aprendizagem dos alunos uma vez que é umadisciplina muito importante como complemento ao estudo das restantes disciplinas. O trabalho para além da parte introdutória está estruturado da seguinte forma: Conceito, breve história da Educação Física,sua importância e conclusão. 2. Breve História da Educação Física Tudo começou quando o homem…