História Caneta

fotografia, edição digital, comunicação visual e poética pessoal Anos: 1ª série do Ensino Médio Material necessário T.V., d.v.d. Lasboratório de informática, software de edição de imagens (photoshop), câmera digital tesouras, cola branca, canetas diversas, , papel, papeis coloridos diversos, revistas diversas. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno * Exercícios de leitura/recepção/apreciação de obras e imagens de obras; Uso de Editor de imagem :…

AMIGA? Faixa etária: A partir dos 8 anos. Objetivo: desenvolve raciocínio e criatividade. Desenvolvimento: Jogadores espalhados à vontade pela sala. Provisoriamente, sairá um. Os outros escolherão, para figurar no jogo, um objeto qualquer: mesa, caneta, etc. Será chamado o que estiver ausente. - Amigo ou amiga? Perguntará ele. - Amiga, dirão os outros (se o objeto for do gênero feminino). Em seguida, irá indagando de um a um: - Como gosta? As respostas irão sendo dadas à…

ALENCAR CURSO: ARQUITETURA E URBANISMO HISTÓRIA DO DESENHO O homem pré-histórico marcou na rocha seres humanos, animais, plantas, elementos do seu mundo, expressando de uma forma intensa as suas vivências. Pintura rupestre - Lascaux. 15.000 a 10.000 anos A.C. As culturas da antiguidade como a Egípcia e Grega, deixaram marcas da sua história registadas sob a forma de imagens desenhadas que nos oferecem meios para a compreensão do seu pensamento história e sabedoria. Fragmento do…

palavra para distinguir um elemento da mesma espécie ou de espécie diferente. Exemplo: Se eu disser: Eu tenho uma caneta, mas preciso deoutra. A pessoa que me atende poderá trazer-me outra caneta igual àquela que está em minhas mãos. Porém, se eu quiser uma caneta diferente daquela que tenho em mãos, eu falo por favor me traga outra caneta. Neste caso, preciso acrescentar – Outra caneta diferente. Porque a palavra OUTRO para designar algo igual ou OUTRO para designar algo diferente, em…

SOBRE A AULA DE TÉCNICAS DE COLORAÇÕES (02/09/2011) 1. INTRODUÇÃO Entre os seres mais antigos, as bactérias, com suas muitas características, são unicelulares, e por esse motivo são invisíveis ao olho humano. Em antigos tempos da História, surgiam muitos casos de patogenias, as quais eram de difícil entendimento sobre a origem, o que muitas vezes se justificava por “ações de forças do mal”, ou “castigo dos céus”. Tempo após, foi-se descobrindo a existência de…

pouco de tudo que sentimos num diário que só nós lemos (Querido diário: hoje estou muito triste porque...), para dizer um pouco de tudo aos outros em forma de poesia (Os raios de sol brilham sobre a relva ao entardecer soturno...), para contar uma história (Quando Paulo abriu a porta, descobriu que a casa havia sido assaltada e que todos os móveis estavam revirados. Entretanto...), e escrevemos por muitas, muitas outras razões. Mas todos esses motivos particulares pelos quais…

minha memória dos primeiros anos de escola estava muito desvanecida. Os primeiros exercícios que fiz eram muito simples: pintar, picotar e recortar. Antes de aprender as primeiras letras escrevia sobre linhas tracejadas. O objetivo era não levantar a caneta do papel até terminar os caracteres que estavam desenhados. Gradualmente era pedido que escrevesse sozinha. Aprender a ler mudou tudo na minha vida e este fato justificou também algumas mudanças nas estantes cá de casa. Olhando…

razão de um caso específico, subjetivamente, "vence" a lei e permite que seja reconhecida a união estável de alguém casado e não separado de fato. TJ-MA 7x1 na lei. Goleada. Quebrou a universalidade. Quebrou a tradição (Gadamer). Quebrou a cadeia da história institucional (Dworkin). Criou uma nova narrativa não agindo como um intérprete-autor. Mas pergunto: Com base em quê? E, por quê? Porque sim? Há um acórdão do TJ-RS que espanca as dúvidas. Vejamos: UNIÃO ESTÁVEL. PRESSUPOSTOS.…

processos de negócio modelar por Fluxograma. DADOS DA PRIMEIRA PARTE DO TRABALHO : APRESENTAR UM RELATÓRIO RESPONDENSO AS SEGUINTES QUESTÕES: O relatório do trabalho de campo ( OU NÃO ) deverá conter: - Nome da organização avaliada - História da organização - Qual a missão visão e valores da organização - Qual o negócio da organização - Quais os seus produtos ou serviços - Apresentar o organograma ou parte para o estudo do trabalho - Escolher um setor do…

75___76 15___14 81___80 28___29 46___45 15___16 39___38 82___83 59___58 5) Resolva os problemas: a) Paulo tem 5 canetas e Rodrigo tem 2. Quantas canetas Paulo tem a mais que Rodrigo? R: b) Vanessa tem 5 exercícios para fazer. Já fez 3. Quantos exercícios faltam para terminar? R: c) Paulinho tem 6 cards. João tem 2. Qual a diferença entre os cards de Paulinho e João?