Avaliação Diagnóstica de Português e Matemática- 3º ano
Aluno:____________________________________________________________________
Professora: Cristiane – Turma: 3º ano – 2014
Avaliação de Matemática
1) Complete com o antecessor e o sucessor dos numerais:
|___| 9 |___| |___| 10 |___| |___| 21 |___|
|___| 5 |___| |___| 14 |___| |___| 25 |___|
|___| 3 |___| |___| 19 |___| |___| 29 |___|
|___| 8 |___| |___| 16 |___| |___| 23 |___|
2)Escreva por extenso os numerais:
0- ____________________ 6- _______________________
1- _____________________ 7- _______________________
2- _____________________ 8- _______________________
3- _____________________ 9- _______________________
4- _____________________ 10- _______________________
5- _____________________
3) Quais números estão faltando na sequência crescente?
1 - 5 - 7 - 8 – 9 – 10 – 11 – 12 – 15 – 16 – 17 – 19 – 20 – 21 – 23 – 24 – 26 – 27 – 29 – 30
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4) Complete com os símbolos > (maior) ou < (menor) :
20___21 75___76
15___14 81___80
28___29 46___45
15___16 39___38
82___83 59___58
5) Resolva os problemas:
a) Paulo tem 5 canetas e Rodrigo tem 2. Quantas canetas Paulo tem a mais que Rodrigo?
R:
b) Vanessa tem 5 exercícios para fazer. Já fez 3. Quantos exercícios faltam para terminar?
R:
c) Paulinho tem 6 cards. João tem 2. Qual a diferença entre os cards de Paulinho e João?
R:
d) Lúcia tem 8 anos, e sua irmã, tem 5.
Qual é a mais velha? ___________________________
Qual é a