Historico Sindrome De Down

A SÍDROME DE EDWARDS 1. Definição A Síndrome de Edwards ou trissomia do 18 consiste na presença de uma cópia extra do autossomo 18 e foi descrita por 1960 por Edwards et al., estando presente em todas as raças e áreas geográficas. Depois da Síndrome de Down, a trissomia do 18 é a mais comum, com prevalência de 1/8000 nativivos. Durante a gravidez a incidência é muito mais elevada, mas cerca de 95% das gravidezes com trissomia 18 evoluem para abortos espontâneos. A taxa de…

LISTA DE SIGLAS E ABREVIATURAS SD.......................................................................................... Síndrome de Down IBGE...............................................Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística DIRES...................................................................... Diretório Regional de Saúde NEE........................................................ Necessidades Educacionais Especiais LDB.....................................

em dos alunos com sindrome de downAPRENDIZAGEM DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN 1 introdução Esta pesquisa é fruto do interesse pessoal de aprofundar os conhecimentos a respeito do distúrbio mental conhecido inicialmente como “mongolismo”, mas atualmente denominado Síndrome de Down, um distúrbio genético que leva a deficiência mental. Esta condição, chamada anteriormente de “mongolismo”, devido a uma semelhança superficial com a raça oriental, foi uma das primeiras a ser associada às…

sempre a um atraso mental, não escolhendo raças, classes sociais ou regiões geográficas e não tem também, qualquer relação com a alimentação, ela é intercultural. Trata-se de uma alteração congénita, descrita pela primeira vez em 1866 por Langdoon Down. Esta caracteriza-se por uma obliquidade para dentro e para baixo das fendas palpebrais e pela existência do epicantus interno, que faz assemelhar estes indivíduos ao tipo étnico da raça mongol. É ainda pouco conhecida a origem desta doença

direito à educação regular a todos sem distinção mediante os parâmetros legais, mas principalmente da conscientização social de que se deve respeitar também a diversidade e as necessidades de cada um. De acordo com o tema desta pesquisa focou-se a Síndrome de Down no contexto educacional inclusivo. Considera-se fundamental que profissionais da área da educação tenham conhecimento dos parâmetros legais, busquem capacitar-se mediante uma auto-avaliação pedagógica e didática e…

Salvador 2015 SUMÁRIO : 1- DEFICIÊNCIA MENTAL -------------------------------------------------- 04 1.1- BREVE HISTÓRICO DA DEFICIÊNCIA MENTAL------------------------05 1.2- Graus de deficiência mental ----------------------------------------------06 1.3- Alguns exemplos de Deficiência Mental --------------------------------07 1.4 - Entidades --------------------

mental de 1,7% em 2000 para 1,4% em 2010. O número de pessoas que frequentam a escola ou creche chega a quase 8 milhões, mas o número de pessoas que não frequentam é bem maior que supera os 38 milhões de pessoas. 2.1 Precedentes Históricos O desenvolvimento histórico da Educação Especial iniciou no Brasil no século XIX para atender as pessoas com deficiência físicas, mentais e sensoriais, mas foi preciso esperar um século para que a educação especial passasse a fazer parte do…

ÍNDICE Introdução …………………………………………………………………………………………………………………………...3 Em que consiste esta Síndrome? …………………………………………………………………….……………………4 Durante o desenvolvimento do feto …………………………………………………………………………………….4 Manifestações Clínicas …………………………………………………………………………………………………………5 Causas de aparecimento da Síndrome de Edwards ………………………………………………………..…….6 Métodos de deteção …………………………………………………………………………………………………………….6 Tratamentos …………………………………………………………………………………………………………………………7 Conclusão…

oportunidades a todos. A educação inclusiva contribui para uma educação diferente e transformadora na convivência com a diversidade, na utilização de toda a sua riqueza e uma boa formação de indivíduos mais decisivos. A educação de crianças com Síndrome de Down (SD) é uma particularidade de ensino, que visa promover o desenvolvimento global de alunos com necessidades específicas que precisam de atendimento especializado, respeitando as diferenças de cada um. A prática pedagógica…

não-governamental que atende portadores de Síndrome de Down. O objetivo é a inclusão social da pessoa com deficiência e o primeiro passo foi propor a inclusão de um grupo de diferentes no grupo dito normal. No vídeo de lançamento da campanha, o diferente, identificado como normal, é mostrado por meio de exemplos – um negro com cabelo black-power, um skin-head, um corpo tatuado, um corpo feminino halterofílico, uma família hippie, uma garota com síndrome de Down. A visão da adolescente…