Historico Da Dança

SUDOESTE PAULISTANO APROVEITAMENTO EM PEDAGOGIA Flávia Gislaine de S. Hagihara Onizuka BENEFÍCIOS DA DANÇA NA ESCOLA: O pensar dançante FASUP – FACULDADE SUDOESTE PAULISTANO São Paulo 2013 Flávia Gislaine de S. Hagihara Onizuka BENEFÍCIOS DA DANÇA NA ESCOLA: O pensar dançante Trabalho de conclusão de curso apresentado para FASUP Faculdade Sudoeste…

Tema: História da Dança Assunto: Dança Moderna Alunos: Bruna Caroline Caetano Silva Carolinne Rocha Almeida Matheus Santana Santos Paulo Vitor Andrade Ferreira Rafael Ferreira Soares Victória Saábya Marcolino de Paula Yure Guthierre de Sousa Pereira A expressão dança moderna se refere às escolas e movimentos da história da dança referentes ao período da modernidade. Segundo os historiadores Paul Boucier e Sally Banes, considera-se que o surgimento da dança moderna se deu…

gestos na presença de ritmos, sons e da música na construção da expressão corporal. Trata-se especificamente das danças, mímicas e brincadeiras cantadas. Nessas atividades rítmicas e expressivas encontram-se mais subsídios para enriquecer o processo de informação e formação dos códigos corporais de comunicação dos indivíduos e do grupo. A diversidade cultural que caracteriza o país tem na dança uma de suas expressões mais significativas, constituindo um amplo leque de possibilidades de…

Dança é a arte de movimentar expressivamente o corpo seguindo movimentos ritmados, em geral ao som de música. É uma forma de interação social com fins de entretenimento. Diz-se da dança como conceito que é também uma forma de comunicar-se usando uma linguagem própria, não verbal entre os humanos, onde o dançarino ou a dançarina pode expressar seus sentimentos e emoções através de seus movimentos e gestos. A dança, entendida como cópia ou interpretação de movimentos e ritmos inerentes ao…

Alguns exemplos de danças influenciadas pela cultura indígena: Xote - Origem indígena com descendência e desenvolvimento nordestino. Maracatu - Trata-se de um ritmo musical com dança, típico da região pernambucana, que reúne a mistura de elementos culturais afro-brasileiros, indígenas, e europeus, e com forte característica religiosa. Os dançarinos representam personagens históricos, como duques, duquesas, embaixadores, o rei e a rainha, e o cortejo é acompanhado por uma banda que…

Mato Grosso, tais como: siriri e cururu, danças indígenas, quadrilhas,danças gaúchas, exposições de artesanato regional, procissão de santos padroeiros, apresentações musicais e teatrais, além de atividades na área da formação, através de seminário e oficinas objetivando solidificar a discussão e capacitação dos profissionais de dança. Mato Grosso é um estado rico na diversidade cultural. Aqui se encontram as mais diferentes manifestações, traduzidas nas danças, cantos, modos de vida.…

• Dança A dança é uma das três principais artes cênicas da Antiguidade, ao lado do teatro e da música. No antigo Egito já se realizava as chamadas danças astroteológicas em homenagem a Osíris. Na Grécia, a dança era frequentemente vinculada aos jogos, em especial aos olímpicos. A dança se caracteriza pelo uso do corpo seguindo movimentos previamente estabelecidos (coreografia) ou improvisados (dança livre). Na maior parte dos casos, a dança, com passos cadenciados é acompanhada ao

Cultura da Costa Rica Musica: A música da Costa Rica está representada por expressões musicais como tambito,parrandera, vals, bolero, cuadrilla, o calipso, chiquichiqui, mento. Todos eles surgidos a partir dos processos migratórios e dos intercâmbios históricos entre indígenas, europeus e africanos. Alguns instrumentos típicos são quijongo, marimba, as ocarinas, bajo de cajón, sabak, flautas de caña, acordeão, o bandolim e a guitarra. Uma cantora bem conhecida lá é Gabriela Ximenes,com…

PLANO DE TRABALHO DOCENTE Ano: 5º 1. Conteúdos estruturantes • 1º Semestre -Esporte -Jogos e brincadeiras • 2º Semestre -Dança • 3º Semestre -Lutas • 4º Semestre - Ginásticas 2. Objetivos Os objetivos específicos que expressam o papel social da Educação Física para educação de jovens e adultos são: I. Valorizar a participação e a integração de todos os alunos. É necessário viabilizar um espaço para que as vivências de algumas práticas da cultura corporal,…

de ser a base alimentadora de boa parte do turismo cultural do país, dinamizando comércio, indústria e serviços, se tornou instrumento de educação nas escolas, tem museus para ele e está protegido por lei, sendo considerado um bem do patrimônio histórico e cultural do país. FOLCLORE BRASILEIRO Como sinônimo de cultura popular, o folclore brasileiro é o rosto social e identitário de uma vasta população de cidadãos brasileiros. Da combinação perene, viva e…