Historicidade Linha Do Tempo

demonstrar o perfil atual da identidade cultural, que se encontra plurificada ou mesmo inconstante na constituição dos indivíduos inseridos no atual contexto histórico da pós-modernidade, a qual sofre as interferências da dispersão e concretude de linhas teóricas modernas e da globalização . Sinteticamente, o autor busca discorrer sobre a “crise de identidade” que afeta as sociedades contemporâneas. Segundo o autor, as sociedades do final do século XX têm sofrido uma mudança estrutural…

estudante e demonstra a crise da escola por não trabalhar ou discutir temas significativos para nossa vida. Observa-se que as questões sociais no cenário educativo nos trouxeram profundas mudanças no processo educacional. Através da observação da linha do tempo percebeu-se que muitos foram os movimentos que colaboraram no processo educacional tendo em vista os períodos de transições, sendo eles, o Jesuiticos, Pombalinos e Joanino. No período Jesuitico a educação era voltada para a…

objetividade, quando não, nas possibilidades de quantificação e previsão de eventos, assim como existem – sem necessariamente se excluírem – análises que levam em conta, em diferentes intensidades de importância, a historicidade da formação de um campo, quando não, a própria historicidade das verdades produzidas neste domínio. Considerando a grande diversidade de perspectivas, pode-se afirmar que é a aplicação de um olhar histórico que marca as análises epistemológicas levadas a efeito…

dificuldade de trazer esses direitos para o plano jurídico positivado e, mais ainda, para o plano prático. Palavras-chave: Direitos de segunda geração; Estado de Bem Estar Social; Igualdade. 1. INTRODUÇÃO Os direitos humanos não são estáticos no tempo. Modificam-se conforme as mudanças históricas, as transformações técnicas, as necessidades da sociedade e as possibilidades de se realizarem esses direitos. O elenco de direitos do homem existente hoje não é o mesmo de sempre, nem…

TOTAL T P E 68 0 0 68 45 0 0 2010.1 EMENTA Estudo dos conceitos e problemas teóricos e metodológicos fundamentais para a produção do conhecimento histórico, exemplificados através da história da historiografia nas grandes linhas, da antiguidade à contemporaneidade. OBJETIVOS Refletir acerca das características e conceitos que definem a história como um campo de conhecimento específico. Elaborar um panorama das representações da identidade histórica…

especialização em Sciences Sociales du Travail, pelo Institut des Sciences Sociales Du Travail, e, doutorado em Sociologia pela Universidade de Paris X Nanterre. Possui amplo conhecimento e atua nas linhas de pesquisa de Agricultura e Questão Agrária, sob a perspectiva das Ciências Sociais, e na linha de Processos Sociais Rurais e Novas tendências da Agricultura. A obra analisada, desenvolvida por Maria Wanderley traz inicialmente uma reflexão sobre o conceito de Agricultura familiar,…

se um pedaço de couro, faca e linha não são utilizados, eles são “coisas mortas” – se usados para fabricar um sapato, renascem como meios de produção; - os economistas ingleses já haviam postulado que o valor das mercadorias dependia do tempo do trabalho gasto na sua produção; - Para Marx: este tempo de trabalho se estabelece em relação ás habilidades individuais e às condições técnicas vigentes na sociedade – o valor de uma mercadoria, desta forma, é dado pelo tempo de trabalho…

pesquisa da Pedagogia. Para uns, Educação é processo, para outros é categoria, ou fenômeno social, ou preparação, ou conjunto de influências, e muitos conceitos mais. Ainda seguindo a linha de pensamento de J. Martins, se concorda que: A educação tem os seguintes caracteres: É fato histórico, pois se realiza no tempo; É um processo que se preocupa com a formação do homem em sua plenitude; Busca a integração dos membros de uma sociedade ao modelo social vigente; Simultaneamente, busca a…

consciência”, até as de um Dover, dedicada a vida sexual dos gregos e de bettini, sobre a figura do duplo No repertório pedagógico o domínio da História da Educação tem sido extremamente valorizado nos últimos anos como um território de fronteira. Há tempos, a História amplia seus objetos, suas matrizes teóricas, seus procedimentos e instrumentos analíticos; não por acaso, há também um deslocamento no campo de estudos na História da Educação. No próprio ambiente desta disciplina, sempre…

explicados por Marx ( mais valia, acumulação primitiva etc). Após sua morte em 1883, o prosseguimento da obra coube à Engels, que acabou morrendo 12 anos depois. Karl Marx e a Filosofia da Praxis Marx se interessava pelo homem concreto, em sua linha de pensamento se afasta do idealismo, se aproxima da práxis(ação), da transformação. Para ele, as relações sociais são verificadas na historia, não são meramente empíricas. Marx foi bastante influenciado por Feuerbach e Hegel,…