Historicidade Do Capital Humano

Antropologia e direitos humanos: alteridade e ética no movimento1 de expansão dos direitos universais Introdução Passarei em revista quatro grandes temas que revelam a tensão entre normas locais e normas de mais amplo espectro. Em primeiro lugar, abordarei a diferença entre a lei e a moral, cuja distinção se faz necessária para o entendimento da coabitação de uma diversidade de comunidades morais2 no universo de uma nação, frente ao papel mediador da lei (em condições ótimas e em…

Antropologia e direitos humanos: alteridade e ética no movimento de expansão dos direitos universais Introdução Passarei em revista quatro grandes temas que revelam a tensão entre normas locais e normas de mais amplo espectro. Em primeiro lugar, abordarei a diferença entre a lei e a moral, cuja distinção se faz necessária para o entendimento da coabitação de uma diversidade de comunidades morais2 no universo de uma nação, frente ao papel mediador da lei (em condições ótimas e em…

Recebido em 28.12.2011. Aprovado em 23.01.2012. Professor das Facamp. Doutorando em Filosofia do Direito pela Universidade de São Paulo. Pesquisador do Núcleo de Estudos da Violência da USP, junto ao grupo de pesquisa “Democracia, Justiça e Direitos Humanos – estudos de teoria crítica”. Autor de Crítica da igualdade jurídica: contribuição ao pensamento jurídico marxista (Quartier Latin, 2009).  Professor do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de…

Ou seja, o ideal de adulto de cada sociedade vai direcionar o processo educativo. A sobrevivência da sociedade específica e do gênero humano depende dos processos educativos, já que eles garantem a transmissão dos conhecimentos adquiridos e o curso da cultura. Sendo assim, o ato de educar é intencional. A educação é também, pelos mesmos motivos, fenômeno humano (Saviani, 2003), e deve ter sua natureza compreendida a partir da compreensão da natureza humana. Os homens, diferentemente…

instrumento do astrolábio, Invençüo de sutil juízo e sábio, Os Lusíadas Camões O ramo social das ciências é prolífico em controvérsias. Em primeiro lugar, porque, assim como em grande medida os avanços das ciências naturais devem-se ao desejo humano de dominar a natureza e modificá-la no seu interesse, as ciências sociais têm estado comprometidas com projetos de transformação da oiganização social do homem. A figura emblemática de Maquiavel, a obra de Marx e os êxitos de Lenin…

mente que se abre a uma nova idéia jamais voltará ao seu tamanho original.”Albert Einstein Sumário Introdução 11 Justificativa 23 Objetivo 24 Conclusão 25 Referências bibliográficas 26 Introdução Historicidade da Estética Segundo o site (Historia da Estética) a estética surge na Grécia antiga como disciplina da filosofia que estuda as formas de manifestação da beleza natural ou artística. Platão, filósofo grego, afirma que o belo é uma…

.........................................................................................................02 2 FONTES DE PESQUISA HISTÓRICAS...................................................................................04 2.1 Uma defesa da historicidade bíblica............................................................................................04 2.2 A cronologia histórica nos evangelhos........................................................................................06 3…

revisão da literatura acessada através das bases de dados do Scielo e Google e com as palavras-chave currículo, conhecimento, cultura e diversidade. Resultados e Discussão Temos a Escola como uma das mais importantes instituições do desenvolvimento humano. Desta maneira esta deve ser responsável por formar o cidadão pleno em seu preparo para o exercício da cidadania e para o trabalho. A escola vem sendo uma instituição em constantes mudanças, ela vem se apresentando em diversos…

caverna é um exemplo, onde se podia encontrar, entre outras coisas, segurança. O lugar, tanto no caso do “cemitério”, quanto no caso da “caverna”, era expressão de realizações de cerimônias e de outras atividades importantes no contexto destes grupos humanos. Dando continuidade ao processo de evolução do que hoje se entende por cidade, encontra-se o período seguinte, o Mesolítico 3. “É nele que se encontra uma primeira condição necessária para o aparecimento das cidades, ou seja, a…

quaisquer das suas vocações: natural, exata ou social — equivocou-se. Ou talvez fora conduzida ao equívoco. A chamada Utopia da Ciência Iluminista, qual seja, o projeto moderno de um saber científico que trouxesse benefícios a todo e qualquer ser humano, não se concretizou. Neste ponto, muito embora não seja o escopo deste artigo — mas, ainda assim, à guisa de introdução ao tema —, é inevitável realizar uma leitura social da Ciência, buscando caracterizá-la enquanto instituição…