Historias Em Quadrinhos Brasileiras

pequeno... Mesmo assim, não é fácil vencer nele... Natsuki Takaya (Kanade em As Estrelas Cantam, 2012, p.172) RESUMO O objetivo do presente trabalho é abordar a importância do planejamento estratégico no ramo editorial focado nos quadrinhos orientais, mostrando como uma pesquisa de marketing se faz necessária, para que se possa assim explorar todo o potencial desse mercado em crescimento. Justifica-se pelo crescimento das publicações orientais no comercio nacional, sendo…

para o estudo de outras áreas doconhecimento. Ao estudar matemática, a criança terá que realizar a leitura de sinais, de números existentes em uma determinada situação, bem como a leitura dos enunciados das questões propostas nas atividades. Já em história, ela irá se encontrar com um universo de palavras que caracterizam uma época, um acontecimento. Sendo capaz de realizar uma leitura perfeita desse contexto, ela não só ira compreender o passado, mas também poderá estabelecer paralelos…

jornalista, teatrólogo, chargista, caricaturista e escritor. A fama começou a vir nos anos 60, com o lançamento da primeira revista em quadrinhos brasileira feita por um só autor: A Turma do Pererê. Durante a Ditadura Militar (1964-1984) fundou com outros humoristas O Pasquim - um jornal não-conformista que fez escola, e até hoje nos deixa saudades. Seus quadrinhos para adultos, especialmente The Supermãe eMineirinho - o Comequieto, também contam com uma legião de admiradores. Em…

Ensino, Saúde e Ambiente – V4 (3), pp. 52-64, dez. 2011 HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO INTERDISCIPLINAR DO TEMA MEIO AMBIENTE: uma experiência com alunos do 3º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública COMIC STRIPS AS AN INTERDISCIPLINARY RESOURCE FOR ENVIRONMENTAL ISSUES: an experiment with 3rd grade elementary students at a public school in Rio de Janeiro, Brazil. Priscila Nogueira Matos1 Lucia da Cruz de Almeida2 1 Mestre em Ciências Ambientais e Florestais (UFRRJ) e…

atividades pedagógicas para alfabetização.......................................... 8 Sara Mourão Monteiro Texto 2 - Sequência didática para desenvolver a leitura e produção de gêneros textuais...... 19 Valeria Barbosa de Rezende Texto 3 - As histórias em quadrinhos (HQs) nas sequências didáticas (SD): o prazer no fazer, ensinar e aprender.................................................................................................................28 Francisca Izabel Pereira…

social, de etnia. A palavra folclore é derivada das palavras “folk e lore”, que significam povo e conhecimento, respectivamente. Saci pererê, mula-sem-cabeça, curupira, boto, boitatá. Esses personagens são velhos conhecidos e fazem parte da cultura brasileira. Tal importância fez com que, em 1965, o Congresso Nacional oficializasse 22 de agosto como o Dia do Folclore Brasileiro. O Saci-Pererê é um dos personagens mais conhecidos do folclore brasileiro. Possuí até um dia em sua…

Trata-se de um livro com um grande valor perante a educação, já que levanta questões contraditórias e de evidente importância na vivencia e atuação da sala de aula, nos pondo a refletir sobre qual a melhor posição e como agir diante de uma turma. A história é passada numa pequena cidade, e inicia-se com os elogios dados a professora tão querida pelos estudantes, pelo seu esforço, dedicação e desempenho, levando aos seus meninos e meninas a obterem um interesse grandioso pelo estudo e…

PLANO DE AULA PROFESSOR: DISCIPLINA: História TURNO: Matutino SÉRIE: 1º ano – Ensino Médio Tema: Roma Antiga: Pão e Circo Problematização e Justificativa Em três anos de Ensino Médio o professor tem a função de preparar seus alunos para o vestibular. Logo, na disciplina de História Antiga, mais especificamente no tema “Pão e Circo” o aluno é obrigado a ativar seu senso critico em relação às questões políticas do mundo e, principalmente, de seu país. Com o método de ensino

ela achou a piada sem graça. Leia os quadrinhos para responder à questão: QUESTÃO 9 – Nos 2º e 3º quadrinhos, o uso da letra mais grossa e mais escura indica que o personagem estava: (A) devolvendo o insulto. (B) falando alto, com voz forte. (C) usando tom de voz agradável. (D) falando em voz baixa. Leia o texto e responda. UM POUCO DA HISTÓRIA DE CECÍLIA MEIRELES Cecília Meireles é uma das grandes escritoras da literatura brasileira. Ela nasceu no dia 7 de…

leitores ávidos por apreender as inúmeras temáticas sobre as quais versam tais quadrinhos. O potencial dos mangás reside em pontos decisivos que, talvez, apontem para novos rumos a serem seguidos no tratamento didático dado ao estímulo à leitura: linguagem dinâmica e de fácil acesso; temáticas variadas – indo desde assuntos infantis até os aspectos psicológicos que formam o caráter do indivíduo na sociedade - ; histórias relativamente longas, porém divididas seriadamente, que afirmam o…