Historias Da Infancia E Politicas Publicas

direitos, a política de educação infantil, as práticas com as crianças e as alternativas de formação vêm ocupando os debates educacionais e a ação de movimentos sociais no Brasil nos últimos 20 anos. O reconhecimento deste direito afirmado na Constituição de 1988, no Estatuto da Criança e do Adolescente e na ldb de 1996 está explícito nas Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil e no Plano Nacional de Educação. Isso tem conseqüências para a formação de professores e as políticas…

............................................ 6 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS .......................................................................... 7 1 INTRODUÇÃO O surgimento da politica social teve uma trajetória de formas gradual é diferente entre os diversos países. A partir do capitalismo surge a politica social, construída por meio da mobilização operarias advinda das revoluções industriais no século XIX e XX. No Brasil, ate 1930 inexistia a garantia de direitos. Neste período…

quanto às políticas de assistência pública. Uma recente tentativa de se lidar com a situação foi a criação do Estatuto da Criança e do Adolescente, em 1990, com a intenção de regulamentar direitos previstos pela Constituição de 1988, além de imprimir novos rumos para a política de proteção e assistência à infância e adolescência. Após oito anos de sua criação, vemos que muitos problemas relativos a esta parcela da população não foram solucionados. Entretanto, a problemática da…

do Trabalho Científico 1- Definição de Unidade de Leitura 1.1 Autor Maria Luiza Marcílio 1.2 Obra História Social da Criança Abandonada 1.3 Editora/Edição Hucitec ltda./1°edição 1.4 Local/ Data São Paulo, 1998 1.5 Unidade A Fase da filantropia ( até meados do século XX )pg 191-223 1.6 Mini Currículo Maria Luiza Marcílio possui graduação em História da Educação pela Universidade de São Paulo, e Doutorado na Université de Paris Sorbonne (1967).Foi…

___________________________________________________________________________ Este artigo visa a reconstruir a história do Serviço Social nos Tribunais para a Infância, relacionando-a com a fundação do aparato judiciário destinado às crianças. Identifica a longa tradição da profissão no campo jurídico e a importância que assumiu na fundação da Corte Juvenil de Chicago (1899) e no Juizado de Menores do Rio de Janeiro (1923). Palavras-Chave: serviço social, história dos tribunais juvenis,…

UNIP CURSO DE PEDAGOGIA LAUDICÉIA ALMEIDA FREITAS AS CRIANÇAS INDÍGENAS SOB O OLHAR DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: A CONQUISTA DA CIDADANIA COM A PRESERVAÇÃO DAS TRADIÇÕES CULTURAIS MANAUS-AM 2013 LAUDICÉIA ALMEIDA FREITAS AS CRIANÇAS INDÍGENAS SOB O OLHAR DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: A CONQUISTA DA CIDADANIA COM A PRESERVAÇÃO DAS TRADIÇÕES CULTURAIS Projeto de…

importante nas mãos do Estado Brasileiro (sociedade e poder público) para transformar a realidade da infância e juventude historicamente vítimas do abandono e da exploração econômica e social. O Estatuto se divide em dois livros, no primeiro estão os direitos fundamentais da nossa infância e adolescência sem exclusão de qualquer natureza e no segundo estão as definições das diretrizes e bases da política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente em situação de risco social…

abandonados enquanto "problema social". Essa trajetória é buscada na historiografia, sobretudo francesa, e na literatura médica e jurídica até o início do século XX, período no qual se constróem políticas sociais específicas para o atendimento de menores abandonados. Palavras-chaves: Infância; Menor Abandonado; Políticas Sociais. ABSTRACT This article wishes to build the trajectory of child abandoning from the XVIII th century to the appearence of abandoned children as a "social…

APRESENTADAS NOS CAPÍTULOS 1; 2; 7 e 12 Ocineia Martins de Angelo Capitulo 1 - As políticas públicas recentes para a infância no Brasil Educação e infância estão inseridas num contexto socioeconômico e político. Portanto quando falamos em infância é preciso considerar o tempo, o lugar e a estrutura social na qual ela está inserida. As discussões sobre a infância no contexto das políticas educacionais e das políticas neoliberais da década de 1990 são embasadas em documentos que…

e Recreação. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Filosofia”, sob orientação do professor-tutor a distância . Brasília-DF 17 de Setembro de 2014 Introdução É na infância que descobrimos as aventuras e a magia. É durante a educação infantil, que crianças tem seus primeiros contatos com a da arte e começam a desenvolver a criatividade, portanto, cabe a nós como educadores, valorizar os conhecimentos e a…