literatura

A CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA NA VISÃO PHILIPPE ARIÈS E SUA RELAÇÃO COM AS POLITICAS PÚBLICAS PARA A INFÂNCIA Analedy Amorim Barbosa1 Maria das Graças S. Dias Magalhães2 RESUMO No presente texto, desenvolve-se um esforço no sentido de apresentar a concepção de infância por PHILIPPE ARIÈS a partir da idade média, e a forma como sua iconografia contribuiu para conhecermos e entendermos o verdadeiro papel da infância bem como suas necessidades e seu papel social. A relação da obra de PHILIPPE ARIÈS com o termo políticas públicas pode ser enfatizada como um marco precursor no que diz respeito à implementação e execução dessas políticas para a infância. Isso se deve em virtude da sociedade ter passado a se preocupar com a mesma a partir do momento em que houve um reconhecimento de sua importância no meio social, no sentido de evitar a exclusão social através da implementação de programas sociais. Palavras-Chave: Infância, História Social e Políticas Sociais. 1 Aluna do Curso de Especialização em História Regional 2 Professora Dr.ª em História do Departamento de História 2 1. INTRODUÇÃO Este artigo tem por objetivo fazer um panorama sobre a concepção da infância, com aporte em PHILIPPE ARIÈS a partir da idade média. Essa visão nos ajudará a entender as configurações das políticas públicas adotadas pelo poder público para atender à infância, uma vez que esta é considerada excluída em todos os sentidos, quer seja familiar, moral ou econômico.

SOCIAL nome do aluno nome do aluno PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS SOCIAIS DE ATENÇÃO A CRIANÇA E ADOLESCENTE PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS SOCIAIS DE ATENÇÃO A CRIANÇA E ADOLESCENTE Nome da cidade 2012 Nome da cidade 2012 nome do aluno nome do aluno PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS SOCIAIS DE ATENÇÃO A CRIANÇA E ADOLESCENTE PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS SOCIAIS DE ATENÇÃO A CRIANÇA E ADOLESCENTE Trabalho apresentado as disciplinas…

.................................. 04 2.1 Linha do Tempo a História das Crianças e Adolescentes 05 3 CONCLUSÃO 09 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO No presente trabalho irei mostrar que o papel dos conselhos é formular as políticas de Atendimento a Criança e ao Adolescente na sua área de abrangência cabe ao mesmo realizar o Plano de Atendimento á Criança e ao Adolescente, esse plano deve envolver todas as políticas que compõem o sistema de garantia agregado pela…

especiais, com características específicas, e que tem direitos próprios. Retomar e compreender essa história poderá facilitar a análise das implicações que temos hoje em relação à implementação do Estatuto da Criança e do Adolescente,quando uma conjuntura de pressão política e muita experiência com a tradição conservadora do paternalismo e assistencialismo, mesclado com ações de repressão e violência ainda se mostra presente como instrumento para o enfrentamento dos graves e…

Aula-tema 01: Um mapa para iniciar um percurso O Projeto de Extensão à Comunidade proposto nessa disciplina tem como objetivo articular educação e sociedade, tomando a escola como produtora de conhecimento e de cultura e possível referência para ações sociais na comunidade. Esse projeto, portanto, deverá ser construído em parceria com os diferentes segmentos de uma escola pública. Para atingirmos esse objetivo, é necessário repensar e reinventar a escola para oferecer àqueles que dela…

A INFÂNCIA A PARTIR DE UM OLHAR SÓCIO-HISTÓRICO BERNARTT, Roseane Mendes – UTP roseanebernartt@ig.com.br Pesquisar a temática da infância na sociedade contemporânea nos remete inicialmente ao entendimento das diferentes representações que as crianças receberam no decorrer da história da humanidade. Para compreender o significado atribuído à infância ao longo da história, deve-se ter em mente que as crianças sempre estiveram inseridas no interior de uma formação social…

1 A CONSTRUÇÃO DA POLÍTICA DE ATENDIMENTO À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE: de menor a sujeito... o que mudou? Juliana Iglesias Melim* RESUMO Este estudo é parte de uma dissertação de Mestrado em elaboração, que visa analisar a participação política no Conselho de Direitos da Criança e do adolescente de Vitória / ES. Através da história das políticas sociais, observa-se que apenas com a criação do Estatuto da Criança e do adolescente esses segmentos passaram a ser formalmente reconhecidos…

Infância e processo político no Brasil O capitulo I aborda uma rica fonte de dados documentais relacionados à infância e adolescência, dando enfoque à assistência pública e privada no Brasil, buscando compreender como as crianças eram vistas desde os tempos mais remotos. Os autores fez compreender qual o lugar ocupado pelas crianças nas informações que sobreviveram aos tempos no cenário histórico brasileiro, captando não somente as informações visíveis, mas também os silêncios e as…

objetivo a busca pela construção de conhecimento na área do Processo de Construção das políticas sócias de atenção a criança e adolescente. Para tanto foi relevante leituras acerca dos temas discutidos como busca de embasamento teórico, os quais se encontram no corpo do trabalho. Assim no contexto social a vida com suas mudanças e descobertas se relaciona com fatos histórias que favorecem leituras e escritos. Entre os estudos…

UNIrevista - Vol. 1, n° 2 : (abril 2006) ISSN 1809-4651 A infância, suas significações históricas e a escola brasileira Mariana Luzia Corrêa Acadêmica do Curso de Pedagogia marluzcor@mail.ufsm.br Universidade Federal de Santa Maria, RS Resumo Dialogar e propor reflexões acerca das diferentes formas de conceber a infância no decorrer do processo histórico articulado ao ato de repensar a história da educação da criança pequena em nosso país é o propósito central do presente…