Historia Memoria

Memória coletiva e lembranças individuais Fábio Daniel Rios MEMÓRIA COLETIVA E LEMBRANÇAS INDIVIDUAIS A PARTIR DAS PERSPECTIVAS DE MAURICE HALBWACHS, MICHAEL POLLAK E BEATRIZ SARLO Fábio Daniel Rios1 RESUMO: Nesse artigo, discuto a relação entre memória coletiva e memória individual segundo três perspectivas distintas. Maurice Halbwachs é o fundador dos estudos sobre a memória na área das ciências sociais, concebendo-a como um fenômeno inteiramente coletivo. Pollak retoma e…

A Memória e a Aprendizagem A articulação aprendizagem-memória Aprendizagem e memória são processos indissociáveis na medida em que uma conduta só se considera aprendida se for retida, isto é, memorizada pelo sujeito; e só se pode reter o que foi adquirido ou aprendido. O próprio conceito de aprendizagem como mudança sistemática da conduta supõe implicitamente a memória como condição de conservação da resposta aprendida. A memória e a aprendizagem são aspetos

MEMÓRIA O autor aborda, neste capítulo, os diferentes conceitos sobre a "memória" e as respectivas funções no meio social. Introduz o capítulo referindo-se a memória "como propriedade de conservar certas informações", ligada às funções psíquicas, através das quais o homem pode "atualizar impressões ou informações passadas"(p.423). Cita também os diversos sistemas de educação da memória que existiram nas várias sociedades e em diferentes épocas: as mnemotécnicas. Entre os autores…

GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE QUIRINÓPOLIS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA Ethyane Adelino de Alencar Kayreluci Aparecida Oliveira Silva Wesley Lima de Andrade CATOLICISMO DAS MASSAS: PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES NA FOLIA DE REIS DE QUIRINÓPOLIS QUIRINÓPOLIS 2009 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE QUIRINÓPOLIS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA Ethyane Adelino de Alencar Kayreluci Aparecida Oliveira Silva …

Não gerada A Construção e a preservação da memória pelos mais diferentes agentes tem sido objeto de reflexão cientifica. Nas alternativas abaixo relacionadas, aponte qual é a razão mais importante para isso: Alternativas: 1 - Pela sua importância na configuração das identidades sociais 2 - Para não se perder o conhecimento adquirido 3 - A memória, assim como o esquecimento, é fundamental para o reconhecimento do ser social 4 - Preservar a memória significa manter vivas as…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 3º/4º SEMESTRES ELIANE RODRIGUES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 3º/4º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL GUARANTA DO NORTE 2014 ELIANE RODRIGUES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 3º/4º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio

O ESTUDO DA MEMÓRIA ATRAVÉS DE UMA ABORDAGEM INTERPRETATIVA1 Henrique Fernandes ANTUNES2 RESUMO O presente trabalho tem o intuito de abordar questões epistemológicas e metodológicas sobre o estudo da memória. Em um primeiro momento, trata-se de uma reflexão sobre a memória enquanto um fenômeno social passível de estudo pelas ciências sociais. Partindo dessa perspectiva, será realizada uma discussão sobre a possibilidade de apreender o fenômeno em pauta a partir de uma abordagem…

SERLEY DOS SANTOS E SILVA HELIO SEREJO AS FACES DA MEMÓRIA NO UNIVERSO DO POETA ERVATEIRO ©2011 Serley dos Santos e Silva Direitos desta edição reservados à Paco Editorial. Nenhuma parte desta obra pode ser apropriada e estocada em sistema de banco de dados ou processo similar, em qualquer forma ou meio, seja eletrônico, de fotocópia, gravação, etc., sem a permissão da editora e/ou autora. Capa e Projeto Gráfico Laís Foratto Preparação Elisa Santoro Revisão Nicole…

Referência: PELLAUER, David. Memória, identificação, sabedoria prática. In: Compreender Ricoeur. Petrópolis: Editora Vozes, 2009 (p.160). Paul Ricoeur em seu livro sobre a memória, a história e o esquecimento, retoma a discussão de Tempo e narrativa sobre a história como uma forma de discurso narrativo junto com suas condições de possibilidade e sobre o lugar da subjetividade e da verdade na história. Antropologia filosófica  antropologia do “ser humano” (ser capaz de agir e ser…

Santos2 RESUMO Neste artigo pretende-se discutir sobre a ideia de museu e memória. – visando focar que A memória, é uma parte fundamental da vida de todos seres humanos e com o tempo pode ser deteriorada. Para que esta de alguma forma seja preservada, existem os museus que são espaços de salvaguarda da memória coletiva da sociedade. Para conhecer um pouco da história de museus e memória, foi percorrido os campos da história e das ciências sociais como também a pesquisa local.…