Historia Local E Do Cotidiano

Metodologia e Pratica de Historia e Geografia no Ensino Fundamental • Pergunta 1 Durante a Era Vargas, em pleno Estado Novo (1937-1945), a disciplina de História passaria por uma intensa ruptura, onde o ensino secundário passaria a ser unificado. Sobre o ensino de História na Era Vargas, julgue as opções a seguir: I. O ensino de História do Brasil era considerado apêndice da História da Civilização Ocidental. II. O ensino de História não produzia uma concepção de história…

PLANO DE ENSINO/ AULA IDENTIFICAÇÃO NOME DA ESCOLA: DISCIPLINA: GEOGRAFIA E HISTÓRIA CARGA HORÁRIA: 2H ANO: 1°/2°/3°/4°/5° NOME DO PROFESSOR: 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL TEMA: SEPARAÇÃO DO LIXO OBJETIVOS Reconhecer a importância de uma atitude responsável de cuidado com o meio em que vivem, evitando o desperdício e percebendo os cuidados que se deve ter na preservação e na manutenção da natureza. HABILIDADES Trabalhar em grupo. CONTEÚDOS Meio Ambiente. METODOLOGIA Mostrar

prata para a região, e como foi efetivado os primeiros anos de domínio ibérico sobre as populações americanas. A partir da leitura da obra do cronista peruano Arzáns de Orsúa y Vela, que realiza sua obra recolhendo diversos relatos orais das tribos locais, e de outros cronistas antecessores a ele, podemos identificar mais de uma versão sobre o descobrimento das minas de Potosí. Segundo a versão de Osúa y Vela “o descobrimento indígena das minas potosianas aconteceu quando os Incas…

xxxxxx xxxxx xxxxx PLANO DE CURSO 2011 2010 SUMÁRIO 1-Apresentação 3 2- Justificativa......................................................................................4 2- Língua portuguesa 5 3- Matemática 7 4-Ciências 10 5- História 12 6- Geografia 14 7- Ensino Religioso 16 8- Artes 18 9- Recreação e Jogos 19 Apresentação O trabalho educativo escolar visa o desenvolvimento integral do aluno, dentro do âmbito social, intelectual e afetivo, e o professor…

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ROSIMAR CASTRO SANTANA A AGUA NO COTIDIANO SINOP 2013 ROSIMAR CASTRO SANTANA A AGUA NO COTIDIANO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de Historia e Geografia, Ensino de Ciências e Saúde Infantil e Ensino de Matemática e Seminário. Prof:…

é, o público, a instituição material, os funcionários, os objetos que circundam ela, e todas a casualidades especificidades sociais e culturais da escola. Por isso, serão trabalhadas as diferenças no contexto da escola em escala global, regional e local. Também será analisado as escalas mais minuciosas como a diferenças entre turmas, turnos e alunos. O objetivo desse artigo é compreende o currículo escolar em uma perspectiva ampla e observas as diferenças cotidianas. Além disso, o…

Santos, o porto do café: cidade, cotidiano e trabalho MARIA IZILDA SANTOS DE MATOS* Resumo: Tendo em vista essas inquietações, o presente trabalho focalizará Santos, priorizando o período entre 1890 e 1930, procurando recuperar o processo de urbanização da cidade e as experiências e ações urbanas, recobrando toda uma diversidade e dinâmica das ocupações que absorviam o cotidiano de homens e mulheres no porto do café. Abstract: In view of these anxieties, the present work focuses on the…

Palavra chave: memória patrimônio e educação ambiental. A importância de desenvolver a historia através do patrimônio memorial histórico está associada as perspectivas de grande seriedade, algumas que está na concepção de que os materiais ali encontrado nos remetem ao passado e que, portanto, fazem parte da historia e da memória daquela comunidade. E um fator está associado a nossa contemporaneidade tendo em vista que, são encontradas na paisagem no presente. O que nos coloca uma…

oferecia possibilidades para as culturas, que, à sua maneira, se apropriavam dele para seu próprio benefício (SANTOS, 2003). O conceito de gênero de vida da escola francesa está articulado ao conceito de paisagem. A ideia de que no decorrer da história dos modos de produção se constroem objetos – que guardam consigo todo significado referente ao ato de sua elaboração – mostra que esses são marcados pela produção cultural de uma determinada extensão territorial e de uma…

com ideais de mudança e liberdade, na luta contra os latifundiários. Foi despertando o interesse do governo em combater esses revolucionários, que se aliavam a população local oferecendo, inclusive assistência básica como educação, saúde, atendimento odontológico, , essas ações eram vistas como “subversivas” pelos fazendeiros locais e pelo regime militar. Essas divergências resultaram em mortes, torturas e desaparecimentos de muitas pessoas, e que até hoje, tem uma grande polêmica…