uhul e tal né

Elabore questões que façam os estudantes refletirem e que as respostas não estejam em qualquer resenha ou resumo - que eles possam encontrar na internet e não precisem ler o livro. ************************************************************************************ A escrita cativante do escritor mineiro Fernando Sabino (1923-2004) faz-se presente com toda a sua força em O menino no espelho. O modo despojado e leve com que narra fatos aparentemente corriqueiros, também. Entretanto, em se tratando de um romance de recordações de seus tempos de criança em sua terra natal, é natural que alguns episódios sejam perceptivelmente fantasiosos. Trata-se, seguramente, de uma obra em que a naturalidade da narração não diminui em nada o clímax da história. Pelo contrário. A ingenuidade dos pensamentos do protagonista Fernando, criança, comove o leitor. Sua narração começa em meio a um temporal, que denunciava grosseiramente as goteiras de sua bucólica residência. Seu pai, sua mãe e irmãos, todos fazem parte da trupe de personagens. Enquanto brincava com as poças de água, provocadas pela chuva, o mesmo Fernando se depara com um homem que conversa brevemente com ele, despedindo-se em seguida sem revelar o nome. O menino não sabia quem era aquele misterioso ser. Somente no final do livro é revelado ao leitor o paradeiro do individuo. Tratava-se do próprio escritor, já adulto, que em meio ao lirismo da prosa de Sabino trava em determinado momento um singelo contato com a sua…

TRABALHO COM O LIVRO: “A REVOLUÇÃO DOS BICHOS”1 Parte I – Individual e no caderno: (0,5 pontos) - Ler os capítulos 1 ao 5; - Identificar todos os personagens, destacando o nome, a função e a personalidade; - Citar uma parte de cada capítulo, colocando entre aspas a citação tal qual se apresenta no texto e acrescentando a página; - Construir um parágrafo sobre cada uma das partes citadas, apresentando comentários próprios; - Destacar as palavras desconhecidas no caderno, acrescentando o…

Brasiliense, 1992. SMITH, Adam. A riqueza das nações Obras literárias: ORWELL, George. A Revolução dos Bichos. São Paulo: Globo, 1998. ASSIS, Machado. O alienista. São Paulo: Ática, 1990. Outras leituras: Jornais: Folha de São Paulo; Estado de São Paulo etc. além de jornais internacionais (Le Monde, Granma, El Pais, The New York Times) Revistas: Veja, Isto É, Superinteressante, História Viva, Caros Amigos, Piauí etc 1 COLÉGIO DA FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ Escola de Ensino Médio…

mais famosa do mundo, foi criada em 1959. BICHOS DE PELÚCIA - Foram inventados no século XIX. O mais famoso deles, nos Estados Unidos, é o urso Teddy Bear, e foi batizado com esse nome por um motivo curioso: o presidente americano Theodore Roosevelt se recusou a participar de uma caçada de ursos em 1902. Um fabricante de ursinhos de pelúcia decidiu batizá-los de 'teddy-bear' em homenagem a Roosevelt (Teddy é apelido de Theodore). CARRINHOS E CAMINHÕES - Os carrinhos apareceram…

foi com o avô para o Rio de Janeiro, onde cursou dois anos no MABE (Moderna Associação de Ensino). Em 1950 voltou para Caratinga para fazer o Tiro de Guerra. Terminou o Científico no Colégio Nossa Senhora das Graças. Em 1957, formou-se em Direito na Faculdade de Direito de Minas Gerais, em Belo Horizonte. No ano seguinte casou-se com Vilma Gontijo, após sete anos de namoro. Ziraldo tem três filhos - Daniela, Fabrízia e Antônio - e seis netos. Desenha desde que se entende por gente.…

concretizados nos textos-produto da ação E, nesse processo, como as crianças se constituíam sujeitos de ideias, opiniões, saberes, Valores, cultura? A análise dos textos, tendo em vista as condições em que foram. Produzidos, configurou-se em um eixo central para a compreensão dos sentidos que. Neles foram concretizados. Para isso nos apoiamos nas contribuições teóricas do campo Da Psicologia Histórico-Cultural e da Perspectiva Bakhtiniana de Linguagem. De acordo com Vigotski (2001), o…

a Central States Intelligence Agency (CIA). Desde 1965, um outro órgão, o USIS – United States Information Service investiu milhões de dólares para distribuir mais de 14 milhões de livros no mundo, que defendiam o posicionamento dos EUA, indiferente dos registros históricos. Reed Harris, em 1964, objetivou a USIA a controlar as edições dos livros. A USIA mantinha os escritores famosos para escrever conteúdos a favor dos EUA e do mercado capitalista, sobretudo citações e conteúdos a…

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAS APLICADAS DE CASCAVEL – UNIVEL CURSO: DIREITO DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO JURÍDICA PROFESSORA: MÁRCIA SOUZA ACADÊMICO (A): Kessyara J. Rodrigues, 1ºano “A”, matutino ANÁLISE CRÍTICA DO FILME “V” DE VINGANÇA O filme “V” de vingança, no original, “V” de Vendetta é baseado em uma série de histórias em quadrinhos, de mesmo nome, criada por Alan Moore (roteirista) e David Lloyd (arte), na década de 80. Este chegou às telas do cinema brasileiro no ano de…

com demandas e necessidades próprias; capazes de perscrutar, interagir e analisar o mundo de maneira crítica, através da fusão da sociologia com a realidade social de cada um deles. Assim, reafirmamos, aqui, o que já foi reiterado: a juventude é uma categoria socialmente construída. Ganha contornos próprios em contextos históricos, sociais e culturais distintos, e é marcada pela diversidade nas condições sociais (origem de classe, por exemplo), culturais (etnias,…

4 AGRADECIMENTO Agradeço aos meus pais por tudo que fizeram por mim. Aos meus familiares, amigos e todos aqueles que tiveram muita paciência comigo durante meus quatro anos de curso. ALESSANDRA SILVA SALLES A minha mãe e família, aos amigos, meu irmão e principalmente ao Victor Mazzei que confiou e nos deu plena liberdade de criação com seus personagens tão queridos. JEFFERSON RODRIGUES DA SILVA 5 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…