Historia De Necessidade Educativa Especiais

alguma deficiência era compreendido como doente ou doído e o pensamento social era caracterizado como mágico-religioso e concebia a diferença como uma ameaça. De fato na construção da existência humana aconteceu por meio do atendimento das suas necessidades básicas se dá a partir da inter-relação entre os homens e as mulheres, mediados pelo mundo, num momento e num local determinado. No Afã histórico de construir sua existência, os indivíduos, como afirma Marx, (1977. p.24), vão…

A FAMÍLIA E O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR Márcia Girardi "Uma criança com necessidades educacionais especiais, antes de ser alguém impedido por uma deficiência, é alguém capaz de aprender." (Dr. Hugo Otto Beyer) RESUMO Esse artigo se propõe, através de uma pesquisa bibliográfica, demonstrar a importância da família no processo de inclusão escolar. A família, é o primeiro berço educacional dos indivíduos onde as condições de cada um precisa ser respeitada, porém, sabe-se que…

integrem o cuidar e valorizem a educação como forma de socialização, autonomia moral, desenvolvimento de competências e participação na vida cultural da comunidade. Significativo avanço da LDB/96 é a oferta de educação para crianças com necessidades educativas especiais entre 0 - 6 anos, em Centros de Educação Infantil, com serviços de apoio especializado, desenvolvidos no ensino regular, quando necessários (art.58). O Referencial Curricular de Educação Infantil 1998 constitui-se em um…

Políticas de Inclusão/Educação Especial no Projeto Educativo Ana Mingote, anamingote_33@hotmail.com Carina Breia, carinabreia@hotmail.com Guida Pereira Nunes, gmppn@hotmail.com Professora Doutora Maria Helena Ferreira de Pedro Mesquita Artigo elaborado como trabalho académico para a unidade curricular de Modelos Organizacionais e Políticas Educativas do Curso de Mestrado em Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor, da Escola Superior de Educação de Castelo Branco a partir da tese…

CARIACICA – ES MARIA ROMENIA DAS CHAGAS VIANA RESENHA DO FILME “COMO ESTRELAS NA TERRA, TODA CRIANÇA É ESPECIAL”. Cariacica – ES 2015 Como Estrela na Terra toda Criança é especial Um filme interessante dirigido por Aamir Khan com o título original “Taare Zameen Par – Every Child is Special”, lançado em 2007. O filme traz uma história que se passa na Índia e conta a história de um menino chamado Ishaan Awasthi. Esse menino sofre de dislexia, estuda em uma escola…

a educação especial e garante atendimento especializado para as pessoas com necessidades educativas especiais. A Declaração de Salamanca, de princípios, política e prática para necessidades educativas especiais nas escolas comuns, insere o conceito de escola inclusiva com o desafio de desenvolver uma pedagogia que respeite as diferenças individuais. Nessa mesma direção também se posiciona o Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), assim como a Política Nacional de Educação Especial…

1324037 Gisele Mosack RA 1320443 Roseneide Resende de O. Sobrinho RA 1324466 Santa Délia Lemos dos Santos RA 1323433 Ambiente Alfabetizador - Inclusão de Crianças com Necessidades Educativas Especiais SÃO PAULO 2014 Resumo A presente pesquisa propõe analisar a inclusão de alunos com Necessidades Educativas Especiais em duas escolas de primeiras series, verificando se há um ambiente alfabetizador inclusivo para essas crianças de conformidade com as leis vigentes no…

Introdução Numerosos trabalhos têm estudado a inclusão das crianças com Necessidades Educativas Especiais nas escolas. A integração escolar e social das crianças deficientes colocadas em estabelecimentos especializados sempre foi o objectivo maior desses mesmos estabelecimentos, na medida em que ela não decorria de esperanças quiméricas. Mas, desde há perto de um decénio, esta integração apresenta três novas características. Por um lado, ela é encarada para conjuntos de…

ISCIA Instituto Superior de Ciências da Informação e da Administração Curso de Especialização em Educação Especial, domínio Cognitivo e Motor. Diagnóstico, Avaliação e Intervenção em Educação Especial Liseta Chaves - 5878 Mara Gabriel - 5826 Paulo Gabriel - 5827 Vila do Porto, 4 de Dezembro de 2008 Índice Introdução 3 Capítulo I - A problemática da Hiperactividade 6 O conceito de Hiperactividade 6 …

dificuldades que pessoas portadoras de necessidades são excluídas de muitas atividades feitas por pessoas ditas “normais” e até mesmos em suas famílias muitas destas pessoas são deixadas de lado, pois para seus familiares são considerados um peso. Mas engana-se aqueles que pensam que essa “exclusão” acontece no meio da sociedade, desde épocas muito remotas o homem já convive com este impasse de como se deve agir com pessoas que necessitam de uma certa atenção especial. A cada parágrafo…