Historia Da Violencia Na Escola Brasileira

tais como Althusser (1974), Bernstein (1977), Bourdieu e Passeron (1975) e outros. Essas teorias surgem como criticas pautadas no marxismo, pois descrevem mecanismos de alienação e de dominação, destacando o papel reprodutivista da educação na escola. A escola reproduz uma segregação, ou seja, acaba isolando o individuo da sociedade que por sua vez é dividia em classes opostas e caracterizada pela posse dos meios e recursos de produção pela burguesia dominante e da força do trabalho…

EDUCAÇÃO PROFESSORA: LILIAM FREITAS A TEORIA DA VIOLÊNCIA SIMBÓLICA: Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron ANA MARIA SILVA ANDREA SAMARA DANIELLE DE KÁSSIA FRANCINEIDE FRANCISCO OLIVEIRA TAMIRES NERIS CODÓ- MA FEVEREIRO DE 2012 INTRODUÇÃO Um dos conceitos mais comentados e menos conhecidos na obra de Pierre Bourdieu é o de violência simbólica. Criado com o objetivo de elucidar as…

BÁSICA-PARFOR CAMPUS: ARISTON DIAS LIMA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA Violência Escolar: O Bullying na Unidade Escolar Epitácio Alves Pamplona e suas consequências (2012-2013). CARLA ANDREIA DE SOUSA VILANOVA SÃO RAIMUNDO NONATO- PI 2013 CARLA ANDREIA DE SOUSA VILANOVA Violência Escolar: O Bullying na Unidade Escolar Epitácio Alves…

argumentos do diretor? Qual é a relevância desse tema para a sociedade brasileira? Os principais argumentos são o fato dos americanos serem muito precipitados em suas ações e vivem sempre no medo. E por esse motivo é o maior pais que há mortes com armas de fogo. Outro fato é a grande facilidade que se adquire armas, é vendido em todos os lugares até mesmo nos supermercados. Nos jornais é mostrado apenas as cenas de violência que ocorrem, o que aumenta mais ainda o medo da…

Aquino da Silva Professora FACED/UFRGS rosimeri_silva@ig.com.br Vamos iniciar com alguns questionamentos: como os alunos identificam a discriminação racial? Há, entre alunos, uma reflexão “conceitual” sobre práticas racistas na sociedade brasileira? Qual é o entendimento sobre o tema? Há, entre eles, conhecimento histórico sobre o racismo no Brasil? E no restante do mundo? Eles têm lembranças de situações vivenciadas pessoalmente nas quais se desencadearam situações de…

HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO Luciana De Souza Dos Santos Prof.ªPatrícia Mônica Moretti Heidtmann Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Letras (ART0134) – História da Educação 08/06/2013 RESUMO O presente estudo procura compreender a contribuição dos afrodescendentes na história do Brasil, e principalmente na história da educação. Através de pesquisas bibliográficas, o estudo abordará os traços da cultura afro-brasileira que estão presentes hoje

sujeitos históricos. Esse debate tem que estar presente, urgentemente, nos sindicatos, nas escolas, nos movimentos sociais, nas comunidades, nos locais de trabalho. Historicamente os direitos e as condições sociais dos negros e negras no Brasil estiveram vinculados à lembrança da data 13 de maio, data em que se oficializou a Lei Áurea, em 1888, abolindo a legalmente a escravidão brasileira. Nessa data, as escolas "celebravam" a "libertação" dos escravos, as crianças negras encenam ou…

A Escola e a Atuação para o Serviço Social: Um Passo para o Futuro A Escola e a Atuação do Serviço Social: "Um Passo para o Futuro" INTRODUÇÃO Para melhor compreensão, a seguir um breve relato da história da educação no Brasil. Com a expansão do império europeu, diversas terras passaram a ser dominadas por esta nação. Com a chegada dos Jesuítas, várias modificações metodológicas ocorreram na região em que até bem pouco tempo atrás, não possuía nenhuma forma institucionalizada de conceber o

A violência dentro das escolas vem preocupando toda nossa sociedade brasileira, mas ela é algo que acontece desde sempre na Educação. Iremos explicar toda história de violência em torno do âmbito escolar, buscando descobrir as causas e suas conseqüências dentro da sociedade. Para entender a violência nos dias de hoje, é preciso fazer uma análise histórica de como essa violência educacional vem percorrendo toda a nossa história. Entendemos como violência, qualquer ato contra outra…

que pertence à educação e ao papel do Estado no seu objetivo. Nessa fase profundas mudanças aconteceram no processo educativo-transmissor do conhecimento. A criação de algumas universidades; a lei da obrigatoriedade do ensino primário; a criação de escolas profissionalizantes para as classes menos favorecidas, destacam-se. Várias tentativas de reformas educacionais morreram ao nascer. Tudo isso, pois, a transmissão de conhecimento devia ser um instrumento fundamental de manipulação das…