Historia Da Sexualidade V 1

noções de corporeidades e sexualidades na contemporaneidade. Autores: Clarissa Lima e Rafaela Santos. Prof. Orientador: Magno Cesar C Teófilo. Introdução “Deus fez macho e fêmea.” (Gênesis 1:27) “O Sexo nos faz homens ou mulheres...ou os dois juntos” A partir de uma reflexão - problematizada acerca da construção de uma noção de corpo que advém da Idade Média bem como das relações entre esse corpo socialmente construído e do modo como os sujeitos vivenciavam sua sexualidade,…

Questão 1: Nota: Não gerada No texto intitulado “Psicologia: contribuições para o estudo do desenvolvimento humano”, Unidade II, a autora afirma que para Vygotsky, em termos de desenvolvimento infantil, devemos considerar não apenas o nível real da criança, mas também: Alternativas: 1 - O nível de desenvolvimento potencial, ou seja, sua capacidade de desempenhar tarefas com ajuda de outras pessoas mais capazes. 2 - A história de vida familiar dessa criança para melhor

2014 1. Título: PROJETO DE EDUCAÇÃO SEXUAL E #ARTEPELALIBERDADE- RESPEITO À DIVERSIDADE NA ESCOLA 2. Identificação: Autores: Admilton Santos 3. Modalidade: Relato dos Projetos de Educação Sexual e #ArtePelaLiberdade - Respeito à diversidade na escola, realizado durante 2 anos consecutivos nos 6º, 7º e 8º anos do ensino fundamental II e 1º, 2º 3 º Ano do Ensino Médio Introdução Segundo a revista Carta na Escola 82% dos adolescentes quando estão em duvidas sobre…

Questão 1: Nota No texto intitulado “Psicologia: contribuições para o estudo do desenvolvimento humano”, Unidade II, a autora afirma que para Vygotsky, em termos de desenvolvimento infantil, devemos considerar não apenas o nível real da criança, mas também: Alternativas 1 - O nível de desenvolvimento potencial, ou seja, sua capacidade de desempenhar tarefas com ajuda de outras pessoas mais capazes. 2 - A história de vida familiar dessa criança para melhor compreendê-la 3 - O

Catalogação-na-Publicação (CIP) E24 Educação sexual : múltiplos temas, compromisso comum/ Mary Neide Damico Figueiró (org.). – Londrina : UEL, 2009. 190p. Inclui bibliografia. ISBN 978-85-98196-96-1 1. Educação sexual. 2. Orientação sexual. 3. Diversidade sexual. 4. Homossexualidade. 5. Sexualidade. I. Figueiró, Mary Neide Damico. CDU 613.88 AGRADECIMENTOS Ao Ministério da Educação (MEC) e à Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD), que…

GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA: DA SALA DE AULA AO CONSELHO DE CLASSE. Mariana Purcote Fontoura, Carmela Bardini Supervisora Profª Carmela Bardini Coordenadora: Profª Maria Regina Ferreira da Costa Projeto: Gênero e Sexualidade na escola (UFPR) Esta pesquisa se insere no projeto “Gênero e Sexualidade na escola” vinculado ao PIBID. O objetivo do projeto é problematizar as questões de gênero/sexualidade que emergem da cultura escolar e das aulas de Educação Física. Esta análise…

IDOSOS: Desvelando sua sexualidade Águia Ana Cristina Souza de Jesus UNITINS REDENÇAO- PA IDOSOS: Desvelando sua sexualidade RESUMO O presente artigo tem por finalidade fazer uma reflexão sobre o tema sexualidade na velhice, o papel dos grupos da 3ª idade, bem como discorrer sobre os preconceitos enfrentados por esta parcela significativa da sociedade, além de conhecer como a mídia se posiciona em relação a este assunto, para que assim se compreenda um pouco como se…

Sexualidade em Atenas no Século V* BRIAN ARKINS University College Dublin, Ireland Tradução: Leonardo Teixeira de Oliveira, 2007 Nas últimas décadas, e particularmente nos últimos dez anos, um copioso trabalho tem sido feito sobre o tema da sexualidade no mundo da Grécia e de Roma. Em uma era pós-freudiana tal produção é presumivelmente esperada, mas não deveríamos esquecer que, até bem recentemente, era virtualmente impossível discutir questões sexuais de um modo aberto e isento; seria

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS - IFCH ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II E DO ENSINO MÉDIO TÍTULO DO TRABALHO NOME DO CURSISTA CAMPINAS, NOVEMBRO DE 2011 RESUMO O resumo é a síntese dos pontos relevantes do documento, em linguagem clara, concisa e direta. Ele transmite informações e fornece elementos para decidir sobre a consulta do texto completo. Seis itens são essenciais para a

doenças, manutenção e recuperação da saúde, com vistas à promoção da saúde. Esta metodologia propiciou a realização de dez encontros na Escola, consistindo em seis encontros com a temática cuidados com o corpo e quatro encontros com a temática sexualidade, os quais envolveram todos os alunos e professores para um pensar em saúde, auxiliando-os na sensibilização por uma vida mais saudável e na tomada de decisões responsáveis, bem como, proporcionando uma aproximação do profissional…