Historia Da Música

1) Cantando com emoção! A musica “O cravo e a rosa” – fala sobre sentimentos. (Levar o cd com a musica e o aparelho de som, papel A3 chansom e tinta guache). A professora deverá perguntar primeiramente se as crianças conhecem a musica, depois coloca-la para que as crianças ouçam. Ensaiar a musica com as crianças caso não conheçam. Se conhecem, colocar a musica e cantar junto com as crianças. Depois de cantarem, solicitar que as crianças façam um breve leitura da musica, perguntar se…

136 O ENSINO DE HISTÓRIA PARA ADOLESCENTES: A UTILIZAÇÃO DOS MEIOS ALTERNATIVOS E AUDIOVISUAIS NAS AULAS Raphael Lugo Sanches e Saulo Conde Fernandes1 RESUMO O presente artigo visa relacionar o ensino de História para adolescentes com a utilização de alguns instrumentos facilitadores desse processo. O cinema, as atividades extracurriculares (visitas aos museus, teatros e monumentos históricos), a música, a literatura, a poesia, entre outros, são elementos cada vez mais…

compreendidos e dentre suas diversas problemáticas a serem resolvidas. No topo da lista de discussões, o assunto música sempre se destacou e guiou para caminhos largos e improváveis os tripulantes exploradores musicais. Porém, ao explorar um assunto tão vasto e diversificado, torna-se irremediável e insubstituível abordar mais a fundo os responsáveis pelo legado deixado em nossa música. No Brasil, entre os gêneros musicais, destacam-se o choro, o samba (incluindo os…

colocar uma música calma para que as crianças possam relaxar. 11:00 16:30 Sala de Historia: Contagem de uma historia da preferencia das crianças. 11:30 17:00 Reproduzir a História em um papel, mostrando o que mais gostou da história. 12:00 17:30 Saida: Aguardar os Pais Terça feira 04.03 Manha Tarde Atividades a serem desenvolvida 07:30 13:00 Acolhimento: Sentar com as crianças e apresentar toda a rotina daquele dia. Acolher as crianças com um…

A Musica Africana Como las manifestaciones musicales de primera han dejado huellas, nunca sabremos realmente cómo su desarrollo fue hace miles de años, pero es posible que la música se ha convertido en un medio para coordinar y sincronizar los movimientos humanos, como la caza o la agricultura. Incluso hoy en día, es natural utilizar una canción rítmica para seguir las actividades de un grupo de personas, ya sea en caminar, marchar o transportar objetos pesados. Es de suponer que…

BIMESTRALIZAÇÃO DA DISCIPLINA MÚSICA PARA O ENSINO MÉDIO Conteúdos Bimestrais Sugeridos para a Música 1º Ano- Ensino Médio 1º Bimestre Sugerimos para o 1º Ano do Ensino Médio, o estudo da modalidade História da Musica Popular Brasileira: Período de Formação. Este tema engloba o início da música brasileira, a influência européia e africana na música brasileira, os primeiros estilos musicais brasileiros e seus contextos. Observaremos os seguintes conceitos da área: Parâmetros dos Sons;…

Desenvolvimento e ou procedimentos metodológicos: - Leitura da “ HISTÓRIA DA ÁGUA” e montagem de um livrinho; - Ler diferentes tipos de textos; - Produzir textos orais; - Coletar dados por meio de pesquisas e observações em casa; - Experimento: “ÁGUA, UM SOLVENTE NATURAL”, colorir com tinta guache a água nas garrafas pet. - Brincadeira no pátio para ver quem enche a garrafa primeiro. - Desenho ilustrativo de histórias; - Brincadeiras e rodas cantadas; - Jogos e brincadeiras de faz de

de Português. Em 1911 ingressou no Conservatório de Música de São Paulo, formando-se em piano. Mário de Andrade fez várias viagens pelo Brasil, com o objetivo de estudar a cultura de cada região. Visitou cidades históricas de Minas, passou pelo Norte e Nordeste, recolhendo informações como festas populares, lendas, ritmos, canções, modinhas, etc. Todas essas pesquisas lhe renderam obras como "Macunaíma", "Clã do Jabuti" e "Ensaio sobre a Música Brasileira". Mário foi Diretor do…

Segunda-feira Linguagem Oral: História com dedoches Parque: Triciclos e casinha Brincadeira educativa: Rasgar e amassar papéis 04/02/14 – Terça-feira Matemática: Manipular diferentes formas geométricas: como tampas de potes de sorvete, bolas, cubos, etc. Solário: brincar com bola Hora da história: História: Os três porquinhos 05/02/14 - Quarta-feira Natureza e Sociedade: Passear pelas dependências da escola. Linguagem escrita: Manuseio de livros de historias. Musica e dança:…

do uso artístico da música, no qual o objetivo é proporcionar prazer aos ouvidos e evocar sentimentos. Entretanto, a música transcende a isso e pode muitas vezes tornar-se um meio de luta, de contestação, aliando beleza à causa defendida pelo músico, ou banda. A música realmente é capaz de mudar a realidade da sociedade. Isso vem sendo comprovado, pois cada vez as pessoas conseguem prestar mais atenção na sonoridade ou letra que aquela canção traz, e acabam criando a sua história com a…